马克思主义理论学科专家——栗守廉

栗守廉,1947年2月生。哈尔滨师范大学马克思主义学院教授、博士生导师。1974年起一直在哈尔滨师范学院(今哈尔滨师范大学)政教系(现合并为马克思主义学院)从事中共党史、中华人民共和国史、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、共产国际与中国革命等本硕博课教学工作,任原中共党史教研室主任、马克思主义中国化研究专业硕士、博士导师组负责人。并兼任黑龙江省中共党史学会副理事长、省统战理论研究会、省高校党建理论研究会常务理事。     

北京市财政局 北京市科学技术委员会关于印发《首都科技创新券实施管理办法(试行)》的通知

<正>京财科文〔2014〕2515号各有关单位:为落实《北京市关于加快推进科研机构科技成果转化和产业化的若干意见(试行)》(京政办发〔2014〕35号),充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,进一步盘活首都优势科技资源,降低小微企业和创业团队科研创新投入成本,激发小微企业和创业团队的科技创新活力,北京市决定实施首都科技...     

251.9亿美元:经贸合作签下大单

<正>74万人次逛展;累计实现外经贸成交251.9亿美元,签约金额7850亿元人民币。为期5天的第3届中国一南亚博览会暨第23届中国昆明进出口商品交易会,"吸睛"更"吸金"——据统计,第3届南博会和第23届昆交会入场总人数达74万人次,其中专业观众及买家超过12万人;累计外经贸成交251.9亿美元,外来投资签约金额7850亿元人民币,同比均有较高增幅。除外经贸项目外,南博会期间还有诸多合作得以巩固和拓展。50多家企业参与了市场化运作,筹资超过2400万元。     

顺德职业技术学院:积极探索建立高等职业学校董事会制度,增强办学活力

顺德职业技术学院成立于1999年3月,校园占地11749亩,现有全日制在校生近14000人,教职工800余人,共有10个院(系、部),44个专业。2005年,以十五个二级指标全优的成绩通过国家教育部高职高专人才培养工作水平评估,2013年11月以优秀成绩被教育部、财政部确定为第一批"国家骨干高职院校"。学校秉承"立足地方,以人为本,崇尚品位,办出特色"的理念,在深化高等职业技术教育体制改革和建设符合高等职业技术教育规律的中国特色现代大学制度方面,做了积极而有益的探索,为学校的改革和发展注入了新的活力。2010年,顺德职业技术学院被确定为广东省高校首批法人治理     

试论如何实现更高质量的职业指导

粗放的经济增长模式、与市场脱节的专业及课程设置和毕业生保守就业观念等因素共同造成当前大学生就业难的问题。实现高质量的职业指导需要学校、政府和社会合力。学校要找准定位,结合市场需求改革专业设置,提高学生就业能力;政府要统筹多方面力量拓宽就业渠道,创造良好的就业环境促进大学生成功就业。     

“开房收钱”撕开职称评审遮羞布

湖南省高校职称评委刘一兵案不过是冰山一角,职称评审中的权钱交易由来已久,且已衍生出一个成熟的灰色利益链。湖南省高校职称评委刘一兵教授"开房收钱"丑闻撕开了广为诟病的职称评审体系的遮羞布。鉴于刘一兵在湖南省     

农业部 工业和信息化部 公安部 交通运输部 铁道部 海关总署 质检总局 林业局 民航局 邮政局 关于切实做好非洲猪瘟防范工作的通知

农医发[2012]22号各省、自治区、直辖市及计划单列市畜牧兽医(农牧、农业)厅(局、办)、新疆生产建设兵团畜牧兽医局,工业和信息化主管部门,公安、交通运输、林业厅(局、委、办),邮政管理局,各直属海关,各直属检验检疫局,各铁路局、各铁路专业运输公司,民航各地区管理局,各直属海事局:     

农机补贴给力机械化

<正>搭上农机补贴政策"顺风车"后,合作社成员纷纷引入农机具这个好"帮手",现在除能轻松照料好自家田地外,他们还能开着机器外出揽活。"服务项目:机耕、甘蔗种植、宿根盖膜……"3月4日,记者走进崇左市江州区新和镇元元农机专业合作社(以下简称元元合作社),见合作社大门上挂着大红横幅,详细列明了提供的各式服务,并张贴着农机具现场作业的照片,直观展现了甘蔗生产全程机械化的各个环节。"除收割环节缺失外,合作社能提供甘蔗生产全程机械作业服务。"     

浅谈中职班主任专业能力发展现状及对策

班主任是中等职业学校(以下简称"中职")学生管理工作和思想教育的主要实施者和骨干力量,而目前大部分中职班主任教师都是非师范院校毕业,往往没有接受过系统学习和教育实践经历,一些学校对班主任工作的专业性重视和研究程度不够,导致班级工作效果不佳。     

中国社会科学院知识产权中心简介

中国社会科学院知识产权中心成立于1994年9月,是院属研究中心,为国家级知识产权研究和咨询机构。中心首任主任为我国现代知识产权法学研究的开创者,已故国际著名知识产权法学家郑成思教授。中心的宗旨是,团结和组织我国知识产权法律领域优秀专业人员,培养