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971.
吴红宇 《学校党建与思想教育》2009,(10):71-72
在人的全面发展中。德育和美育各自具有独特的教育功能。德育“晓之以理”.美育“动之以情”。但它们作为教育有机体的组成部分,又具有一致性,美育和德育都是专门指向人自身情感、思想品德等主观精神状态而进行的教育,将二者有机结合起来,才能更好地发挥培养人、教育人的作用。 相似文献
972.
WU BING 《今日中国(英文版)》2009,(11):54-57
WHEN centuries of artistic development were transplanted into a revolutionary culture reinventing itstraditions, what unfolded was a half century of the most interesting developments in China's art scene. 相似文献
974.
975.
在美术课堂教学过程中,教学启发艺术具有重要的作用和意义。启发式教学旨在培养学生正确的积极的思维方法。设置疑问,创造问题情境是启发学生思维的有效手段。教师可以根据学生的具体情况,灵活运用不同的方法来启发学生的思维创造,使学生学到更丰富的知识,得到全面地更大进步与提高。 相似文献
976.
新课程改革背景下美术教学改革与创新是针对美术教学中各种阻碍教学改革创新、学生素养提升和个性发展的因素,进行变革探讨,在教学模式、对学生激励评价、教学原则和方法上进行改革与创新,探索出一系列措施,为提高学生的美育素养构建了全因素的教学模式。 相似文献
977.
为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年,由安徽省新四军历史研究会和中共安徽省委党史研究室历经近4年时间,共同编纂的<新四军二师画册>,近日已由安徽美术出版社正式出版发行.画册客观地反映了新四军第二师全体指战员在中国共产党的领导下,为民族独立、人民解放所做出的重大贡献以及二师在各个时期的光辉战斗历程,是二师和淮南人民当时生活、生产、战斗的真实写照. 相似文献
978.
979.
幼儿正处于创造力萌芽阶段,家长应从多方面创设幼儿创造性思维的环境和条件树立正确的"孩子观",用现代人的眼光去衡量孩子;积极为孩子设置创造环境;开发孩子的发散思维能力;并在"动"字上多下功夫. 相似文献
980.
幼儿保育是幼儿园工作中很重要的一部分。要从幼儿入园后常见问题入手,分析当前学前教育专业学生幼儿保育教育方面存在的问题,提出加强幼儿保育教育的可行性方案。 相似文献