社会主义核心价值体系引领校园文化建设论析

党的十七届六中全会深刻地指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向”。建设社会主义强盛国家需要先进的社会主义文化做支撑，更需要优秀的、有责任、有担当的青年做保障。为此，塑造优秀的校园文化，促使青年学生成长成才，担当国家未来发展的重任，是社会主义核心价值体系引领校园文化建设的必然要求。     

1957年毛泽东接见留苏学生趣闻

1957年11月17日．出访苏联的毛泽东主席在莫斯科大学礼堂接见中国留苏学生代表。下午6点刚过，大礼堂里已人山人海。大厅里的座位坐满了人，连两厢、廊柱之间也都站满了人．前几排的一个座位上甚至挤进了3个人。一部分实在坐不下的人被安置在隔壁的学生俱乐部听实况。     

关于学生日常管理工作的思考

为了培养出更高素质的人才,各高校之间也是各出奇招,在本校之间开展了很多的教学工作。众所周知,开展富有特色的课程之外,还需要具备良好的学生管理。只有双管齐下,才能培养出更多具备更高素质的人才,但在推广的过程中也存在问题和不足。对此,提出措施如下:把高校的学生日常管理工作贯彻到学生的思想教育工作之中;把握高校学生的日常管理重心重新进行正确的把握;结合现代化的信息手段,提高学校管理者的综合素质。     

全国首例“高考作弊入刑案”

2016年高考前夕,河南省许昌市两名高三学生,因找人替自己参加2016年普通高等学校艺术粪专业考试,被法院以代替考试罪单处每人罚金1万元.针对近年来愈演愈烈的“枪手替考”现象,2015年11月1日实行的《刑法修正案(九)》新增了代替考试罪.虽然”替考入刑”,仍有考生挺而走险.专家建议,在“考试作弊入刑”之外,制定相应的考试法,不断提升国家考试的法治水平. 两高三学生被判代替考试罪 2015年12月19日是河南省2016年普通高等学校艺术类专业考试时间,许昌市某学校高三学生孙某、赵某自感自己的美术功底不太扎实,担心这次考试过不了本科录取线.     

我们需要怎样的教育：我们的教育出问题了

我不知道有多少人问过自己受教育的意义是什么？我们为什么要上学？为什么要学习各种科目？为什么参加考试,和同学比得分高低？所谓的教育究竟含有什么意义？它涵盖了什么？这实在是一个非常重要也难以一言以蔽之的问题。我们不只是为学生质疑这个问题,我们也在为自己思考,并共同探究这个问题。     

巧手剪出家乡美

“我剪的是《师生情》，完成这件作品一定要认真细致。”6月8日，唤马小学八年级一班学生、“唤马剪纸”第三代传承人闫钇君用自己手中的剪刀“剪”出浓浓师生情。     

当前我国高校学生申诉制度探析

高校学生作为一个特殊群体,既有与一般公民相同的法律权利,也有作为高校学生的特殊权利,结合当前高校学生权益现状及申诉制度特征,针对高校学生申诉制度存在的一些主要不足,提出完善我国高校学生申诉制度的若干建议,具有一定的现实意义和参考价值。     

中等职业语文教学更应注重审美教育

学校是实行美育教育的主要场所,在教学中重视审美教育,是素质教育的一个重要方面,中等职业教育语文教学更是如此。我们教材中的课文,大都是文章中的精品,其中蕴藏的美是丰富多彩、千姿百态的。当学生在阅读这些作品时,就可以培养他们健康高尚的审美观,培养他们热情、正直、勇敢以及爱祖国、爱人民的美好品质。那么,中等职业教育如何通过语文教学进行审美教育呢?一、通过阅读教学,加强对学生的审美教育     

地震后的第一堂避震课

9月13日，云南省彝良县大寨小学的学生们开始了在板房课堂内进行避震演练的功课。也是在这一天，临时搭建的活动板房正式成为孩子们的教室，在彝良地震中，大寨小学的教学楼墙壁多处开裂，成为危房，该校的8个教学班的480余名学生因此停课。在此参与救援的武警云南总队曲靖支队迅速为他们搭建了25间共500平方米的活动板房。保障学生及时复课。     

天津市人民政府办公厅关于调整部分临时性议事协调机构领导人员的通知

<正>津政办发[2012]86号各区、县人民政府,各委、局,各直属单位:鉴于人事变动,市人民政府决定对部分临时性议事协调机构的领导人员进行调整,现通知如下:一、天津市建设国家生物产业基地领导小组、天津市防汛抗旱指挥部、天津市全面推进依法行政工作领导小组、天津市学生军事训练领