铜仁山村幼儿园建设探索

正铜仁市率先启动实施了山村幼儿园两年行动计划(2014—2015年),决定用两年时间建设2060所山村幼儿园,实现所有行政村全覆盖,把幼儿园办在山村老百姓的家门口,不让每一个农村学龄前儿童输在起跑线上。此决策已被求是《小康》杂志社评为"2014中国全面小康十大民生决策"。     

论就业培训券与就业权的行政法保障——以成都市发放就业培训券为例

为了解决就业难的问题,成都等地方政府尝试推行发放就业培训券的行政措施。就业培训券是给付行政下政府为保障公民就业权而发放的就业补贴。透过就业培训券,可以看到政府基于生活保障的就业扶助义务以及基于平等保护的消除就业歧视义务。从就业权保障的角度看,政府发放就业培训券的行为是一种给付行政措施,对解决就业问题具有积极作用。     

张掖市人民政府办公室转发市财政局等部门关于解决国有企业职教幼教退休教师待遇问题工作方案的通知

解决国有企业职教幼教退休教师待遇问题,是贯彻落实《中华人民共和国教师法》,保障和改善民生的重要举措,也是有序化解国有企业改革遗留问题、为国有企业平等参与市场竞争创造有利条件的具体措施。市政府办公室转发市财政局等部门《关于解决国有企业职教幼教退休教师待遇问题工作方案》,从目标任务、范围界定、政策措施、职责分工、资金筹集、时限要求、工作程序、组织领导和工作要求等方面对我市解决国有企业职教幼教退休教师待遇问题工作作了全面的安排部署。     

成本分担理论下教育券制度的合理性及其在我国实践中的困境分析

源于西方的教育券制度在我国浙江、湖北等省份和地区进行着本土化的实践,虽取得了一些进展但仍存在诸多问题,均以失败告终。本文基于成本分担的理论,分析教育劵制度作为一种教育资源配置工具的合理性。并基于我国少数省份实践的失败经验,分析影响我国教育券制度有效应用的困境所在,其中包括教育资源不均衡、教育券面值较低、与我国基础教育制度相冲突等等。     

论我国的失票救济制度

失票救济制度涉及到票据丧失补救问题。本文阐述了该项制度的基本概念,通过与英、法、德三国的失票救济制度对比,分析了我国现行票据立法上失票救济制度的弊端,并且在区分票据绝对丧失和相对丧失两种情形下,对我国失票救济制度进行了具体考量。对完善我国失票救济制度提出了建议。     

奠基在学前 师资是关键——幼师人才队伍建设的基本途径

教育的成功，奠基在学前，师资是关键。幼儿园教育能否跟上幼教改革的步伐，不仅需要先进的硬件设施做支撑．而且需要一支高素质的人才队伍来保障。因此．需要抓住人才这个核心，立足教师的实际水平和幼儿园发展的需要，通过多种途径，建设一支高质量的教职工队伍。     

杭州、重庆等地发放消费券拉动经济

据《21世纪经济报道》报道,由杭州发轫的消费券热潮正在各地上演。2月17日,杭州市委书记王国平表示,杭州将再发放10亿元消费券,包括旅游券、培训券、教育券等;同时发放部分非公益性消费券,     

我国义务教育成本分担的理论分析和机制探讨

针对目前义务教育系统中出现的现实问题以及对成本和效益的经济学思考,正确认识我国义务教育的成本并进行科学的成本分担研究,对于改革基础教育财政体制、提高教育资源的使用效率、规范教育收费等都是十分必要的。基于我国义务教育阶段的现状,对构建义务教育成本分担机制提出以下设想:政府作为义务教育成本的分担主体责无旁贷;适度发展私立学校,强化社会主体对成本的分担;根据受教育者经济承受能力建立灵活的个人分担方式;借鉴教育凭证制度,使学校自身成为成本分担主体。     

花香苗壮春满园——靖西县第一幼儿园50年发展纪实

在百色市靖西县城新华街，有一所花园式的幼儿园。步入这里，你看到的是绿树红花，嗅到的是幽香四溢，听到的是欢声笑语。这里就是有着50年发展历史的靖西县第一幼儿园。 抚今追昔，靖西县第一幼儿园走过了50年历程，在为幼教事业和谐发展做出贡献的同时，也在追求教育理想，在实现优质教育的进程中走出了一条不平凡之路。     

争创机关幼儿园的品牌

常州市机关幼儿园作为常州幼教行业的排头兵，肩负着培育幼儿、培养教师、提升园所办学品质的多重责任。在当前开展“创先争优”活动背景下，常州市机关幼儿园将以此为契机，积极进取、开拓创新，做大做响机关幼儿园的品牌。