辉煌时代的世纪星情结——访登封市政协委员，世纪星幼教机构董事长、党支部书记申埸玄

周作人先生日：“喝茶当于瓦屋纸窗下，清泉绿茶，用素雅的陶瓷茶具，同二三人共饮，得半日之闲，可抵十年的尘梦。”阳春三月，与登封市世纪星幼教机构董事长申埸玄一起，执素雅茶具，品啜茶中新秀信阳红，大约也能抵上十年尘梦吧。     

民办学前教育发展的财政法模式研究

学前教育是教育事业的基础,民办学前教育则是未来学前教育的发展方向,促进民办学前教育的发展是国家和政府应有举措。现阶段民办学前教育发展水平较低,地区差异明显,为此,我们应该适时颁布学前教育基本法,建立长效财政投入机制,结合税收、幼教券、社会捐赠等制度推动民办学前教育事业的稳健发展。     

童心永驻

<正>飘飘悠悠的岁月之舟,渐渐远离了昔日的港湾。然而十年的幼教生涯却让我无法忘怀,那一张张活泼可爱的脸,那一双双如饥似渴求知的眼睛,那一颗颗纯真善良的童心……斗转星移、日月如梭。人生能有几何?离开幼儿园从事政工工作已有三     

市井万象

虐童之殇中国的独生子女政策曾广泛地令人产生错觉:中国儿童仿佛正经历着他们最好的时代。衣食无忧、父母溺爱、社会呵护,乃至于孩子们的骄纵任性也成了"过于幸福"的明证。但最近,浙江幼教颜艳红揪住幼童双耳上提的"虐童"照片却公开撕碎了这种假象,随即曝出的还有西安女童因不会算数被老师狂扇数十耳光,四川雅安一小学保安用弹生殖器的手段百般体罚学生。     

幼教支出：大多数家庭“难以承受之重”

日前，国家发改委、教育部、财政部联合印发《幼儿园收费管理暂行办法》，规定幼儿园收费统一为保育教育费、住宿费；为在园幼儿教育、生活提供方便而代收代管的费用，应遵循“家长自愿，据实收取，及时结算，定期公布”的原则，不得与保育教育费一并统一收取；严禁幼儿园以任何名义收取赞助费等与入园挂钩的费用，严禁以开办特色班向家长另收费用，     

有爱，才有幼儿教育

我是自治区教育厅幼儿园的教师。 12年前我开始了自己的幼教生涯。幼儿同就是一个非常特殊的地方，孩子时时刻刻需要老师。哪怕我正在感冒、发烧时，心里总惦记着孩子，不敢轻易请假，有时甚至打完点滴就直接回幼儿园继续上班。     

再谈“幼小衔接”问题

幼小衔接,一直是受到幼教工作者普遍重视的问题。《幼儿园工作规程》明确指出:"幼儿园教育应和小学密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。",而《幼儿园教育指导纲要》也明确指出:"幼儿园与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。"因此研究幼小衔接问题,做好衔接工作十分重要。     

心系幼教事业的好园长

曾被大兴安岭地区“名校长”、“十大女杰”、“三八红旗手标兵”等荣誉光环所包围的刘丹．怎么也没想到，竟从韩家园林业局育真小学书记、校长的位置上．被组织上一纸调令安排到地林直机关幼儿园园长的岗位。尽管作为地区首府的加格达奇令不少人羡慕，生活环境变了、工作环境变了．可最初的刘丹却怎么也高兴不起来．因为她对育真小学不仅奉献了青春年华、满腔赤诚．而且对它的未来，     

从资源配置透视我国城乡学前教育均衡发展

幼儿教育是基础教育的重要组成部分,也是我国国民教育体系的奠基阶段,促进学前教育均衡发展是当前我国学前教育改革与发展的基本思路和政策导向。教育均衡的目标是实现教育需求与教育供给的相对均衡,合理配置幼教资源是学前教育均衡发展的基础。因此,充分了解我国城乡幼教资源配置的现状,全面分析导致城乡学前教育发展失衡的影响因素,是解决我国当前学前教育发展失衡问题的前提。中央和地方各级政府依据公平公正的原则承担公共服务责任,依据弱势补偿原则向薄弱地区实施政策倾斜,以及加强法律规约执行等措施等,是促进我国学前教育健康、均衡发展的有效途径。     

廖大卫：幼教是我最看好的“原始股”

廖大卫拥有美国加利福尼亚州立大学MBA学历,从事证券分析长达20多年,曾是台湾第一个出现在电视上的股评家。