审理酒类商标侵权案件应当注意把握的几个问题

2012年8月旧，受原告五粮液股份有限公司委托，山东圣义律师事务所派人会同山东省济南市长清公证处公证员，来到位于胶南市灵山卫镇灵海路的海滨超市，购得“五粮液”白酒一瓶，并取得盖有“胶南市建和超市（海滨超市）发票专用章”的青岛市国家税务局通用发票一张。公证人员将白酒带回后，     

法律应当全面解读——回眸劳动合同法施行两周年

对劳动合同法不应片面解读。劳动合同法的实施逐步改善了劳动合同签订率低等难题；劳动力成本增加不可归因于劳动合同法的施行；劳动合同法的实施也有利于引导用人单位和劳动者共同应对金融危机；劳动合同法既保护劳动者，也保护用人单位；用人单位正在逐步适应劳动合同法的施行。总之，只有认真贯彻落实劳动合同法，才能发展和谐稳定的劳动关系。     

民事诉讼当事人举证不力导致败诉的案件检察机关是否应当抗诉

一、基本案情 1996年3月至1998年底，某贸易公司共代某燃料公司发运煤炭2．4万吨。2005年燃料公司起诉贸易公司．称发运2．4万吨煤炭的运费及劳务费为280万余元．1996年至2000年期间其向贸易公司共支付款项635万余元．要求贸易公司返还其多支付的355万余元的不当得利。贸易公司反诉辩称，贸易公司代燃料公司运输的2．4万吨煤炭是由贸易公司代为垫资购买的,     

责任就是使命——连队经常性思想教育讲课提纲之一七四

什么是责任？责任就是分内应做的事情．也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命．做好应当做好的工作。每个人都肩负着与其身份角色和职能使命相应的责任。可以说，责任是我们每一个人都难以逃避的终生使命。     

地方立法值得关注和探讨的若干具体问题

五、关于法规的表彰、奖励条款是否是法律责任的构成问题 现在，很多法规在总则部分都有一个“在对XX方面作出显著成绩和突出贡献的单位和个人，应当给予表彰、奖励”的条款，有的认为，这是法律责任的构成，法律法规不仅要规定惩处，也应当规定奖励，因此，这是一个必备条款。     

量刑公正问题研究

确立合理的量刑根据是研究量刑过程的起点。量刑应当以报应的需要为基础,兼顾个别预防需要,即量刑应当以犯罪的严重性为基础,兼顾犯罪人的人身危险性。报应的需要是量刑的主要根据,个别预防的需要是量刑的次要根据,量刑根据的层次性为分阶段量刑提供了理论基础。量刑根据的确立量刑是法官根据一定的事由和标准对犯罪人决定刑罚的活动。这种事由或标准即刑法理论上所说的量刑根据或者量刑基准、量刑基础。量刑根     

此案应当驳回原告的诉讼请求

一、案情简介 2002年4月1日，原告海南兆乘贸易有限公司（简称兆乘公司）与被告海南国营保国农场（简称保国农场）签订一份《毛公山旅游开发合作协议书》。主要内容为：（1）双方共同组建海南毛公山旅游开发有限公司。公司由原有的毛公山旅游服务中心与兆乘公司合作经营；（2）公司总经理由农场党委聘请李雪梅（为兆乘公司法定代表人）担任，为公司法定代表人；（3）双方之受益，以保国毛公山旅游业近几年年均收入30万元作为基础，合作第一年以26万元，第二年以28万元。第三年30万元，后三年每年按35万元从总收入中支付给农场，其余按五五分成；（4）合作期限6年（2002年4月1日至2008年3月31日）。合同签订后，约定组建的“海南毛公山旅游开发有限公司”并没有成立，但双方合作并无纠纷。2003年5月15日，保国农场在《海南日报》上刊登公告，要求兆乘公司的法定代表人李雪梅自公告之日起15天内前来保国农场商量事宜，“逾期解除协议”。2003年6月24日，     

杜绝“带病任命”人大当坚守制度前沿

日前，全国人大常委会审议通过了《全国人大常委会议事规则修正案》。据报道，这是该议事规则实行以来的首次修改。新的议事规则规定：“任免案应当附有拟任免人选的基本情况和任免理由；必要的时侯，有关负责人应当到会回答询问。”     

应当赋予检察机关特殊侦查措施

特殊侦查措施，是指侦查机关采取隐蔽身份、目的的方法，在侦查对象不知晓的情况下，发现犯罪线索，收集犯罪证据，以及抓捕犯罪嫌疑人的侦查活动。根据司法实践，特殊侦查措施主要包括四方面：一是技术类秘密侦查措施，如电子侦听、电话监听、电子监控等，这是实践中使用较普遍的一种，俗称“技侦”；二是特工类秘密侦查措施，如使用线人、特情、卧底侦查员等：三是诱惑类秘密侦查措施，如机会提供型引诱、虚示购买、控制交付等：四是传统侦查行为加密类侦查，如秘密搜查、秘密提取、秘密辨认、秘密拍照或录音录像、邮件检查等。从职务犯罪侦查实际出发。笔者认为诱惑类侦查措施不适用于职务犯罪侦查。而其他三类都应当用法律的形式赋予检察机关使用权。     

提高学习力应当注意的两个基本问题

<正>党的十七届四中全会把建设学习型政党作为战略任务提到了非常重要的地位,而建设学习型政党的前提是提高学习力。所谓学习力,简单地说就是自我学习的能力,它是由学习动力、毅力、吸纳和转化力、创新力等要素构成的有机系统。学习的动力体现了学习的目标,学习的毅力反映了学习者的意志,学习的能力则来源于学习者掌握的知识及其在实践中的应用。