天津市人民政府办公厅关于切实加强各类会展演出赛事及群众性活动安全工作的通知

<正>津政办发[2012]92号各区、县人民政府,各委、局,各直属单位:进入主汛期以来,我市连续发生强降雨天气,给市民生产、生活造成较大影响。目前正值全市会展、演出、赛事及群众性活动较为密集的时段。为确保本市各类活动的安全顺利进行,     

乌鲁木齐基层应急管理的现实困境及突破

随着经济社会迅猛发展,各种传统的和非传统的、自然的和社会的风险矛盾交织并存,与此同时,乌鲁木齐基层应急管理尚处于起步阶段,使得基层应急管理形势日趋严峻。当前乌鲁木齐基层应急管理还存在应急管理组织体系不够健全、应急预案编制不够科学、应急救援队伍数量少、专业人才相对匮乏、应急管理资金投入严重不足、应急物资储备数量少、应急协同联动机制尚未完全建立、应急避难场所的建设缺乏科学规划、应急常识宣传培训尚需推进等困境,应着手在这几个方面寻求突破之道。     

山东临邑:开展防汛抢险应急演练

为确保防汛期间群众生命、财产安全,减少灾害损失,提高抢险反应能力,山东省德州市临邑县林子镇防汛指挥部组织民兵应急分队、镇防汛抢险队员等50余人在赵棒槌节制闸沿岸开展防汛抢险应急演练。防汛抢险队伍严格按照演练计划分别进行了打桩、装包、运包、固堤等常见险情的处理演练,抢险工作井然有序,任务圆满完成。通过演练,进一步提高了应急抢险队伍实     

突发环境事件的应急管理研究——以长治苯胺泄漏事件为视角

近年来,我国的生态环境状况面临严峻考验,突发环境事件频繁发生,成为我国建设生态文明的一大障碍。当前我国在突发环境事件应急管理领域仍然存在诸多不足,对此应加强突发环境事件处置过程中的应急管理研究,进一步提升政府在面临突发环境事件时的应急管理能力,不断完善突发环境事件应急管理体制,为建设美丽中国奠定坚实的基础。     

我国沿海水质监测管理体系亟待完善

我从事生物学教学30余年,因采集生物标本、带学生野外实习以及生物资源调查之便,曾在1983年、1995年、2008年、2010年多次去过烟台、青岛、秦皇岛、曹妃甸等沿海地区,最近又去了北戴河。通过不同年份的对比,发现沿海生物多样性遭到了严重破坏。     

辽宁省人民政府办公厅关于印发《辽宁省各级人民政府及其有关部门消防工作职责规定》的通知

辽政办发[2014]68号各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构:经省政府同意,现将《辽宁省各级人民政府及其有关部门消防工作职责规定》印发给你们,请结合本地区、本部门实际,认真贯彻执行。(此件公开发布)辽宁省各级人民政府及其有关部门消防工作职责规定第一章总则第一条为了进一步明确和落实全省各级人民政府及其有关部门消防安全责任,预     

我国应急管理中的政府激励困境与优化措施——利益相关者视角

随着我国经济社会的发展,人们对生命和财产的安全也越发重视。这要求政府必须不断提高应对突发自然灾害和重大安全事故的应急能力。但与此同时,以政府为主导的应急管理又存在着诸如多任务激励偏移、激励效果递减等激励困境,严重阻碍了应急管理机制的深化和水平的提升。为此,借助利益相关者视角,通过明确应急管理目标、完善评估机制、建立互通平台来促进其发展是推动我国应急管理事业不断前进的有效措施。     

预警防范比应急救援更重要——桂维民又一新著《应急管理百例警示录》出版

序一桂维民同志关于突发事件应对的这部新著,在我案头放得有些日子了,我得闲时就翻读若干。维民曾是中央党校的学员,也曾是我在陕西时的同事,熟人的文章读起来很觉亲切。他书中所写的应急案例也多是我所关心的,所以也有兴趣去读。不少案例我原来只是略知一二,这次读后方知其详,也是大有收获的。维民对这些案例的分析颇有见识,体现了他认真的研究,也融入了他个人的经验,既有学术视野与学术背景,又不是不接地气的纸上谈兵,这大概是他这部书价值之所在。维民平时做事、为人都有书卷     

公安边防派出所应急力量建设简论

近两年来,边境地区各种突发性事件时有发生,驻扎在边境一线的公安边防派出所是处置边境辖区各种犯罪活动的主要力量。然而当前公安边防派出所在应急力量建设上还存在不足。建设一支装备精良,处置高效的应急力量首先要充分认识公安边防派出所应急力量建设的重要性。公安边防派出所在应急力量建设中,思想上应高度重视,编组人员选择上应做到从优,日常训练上应严格,装备器材上应做到精良配备。     

中小学校园极端暴力事件的预防及应急对策

近年来,中小学校园极端暴力事件在我国频繁发生,数百名中小学师生被砍伤或被残忍杀害,这些逝去的生命为校园安保工作敲响了"警钟"。随着我国社会转型和经济体制转轨,这类为了发泄情绪报复社会的个人极端暴力事件已经严重地影响了社会的治安状况,引发了全社会的广泛关注。分析中小学校园极端暴力事件频发的原因,在此基础上探讨有效的应急策略,无疑是研究平安校园建设的重要课题。