素质教育不能仅仅关心才艺

注重孩子的素质教育，已成为全社会的共识；但一些家长和学校把素质看成才艺，进而，才艺的“应试教育”成了当前中小学生负担的另一种来源。素质教育以人为本。促进人的全面发展，完善社会认知，适应社会交往，掌握在社会中生产和生活必需的技能，才是素质教育需要解决的问题     

公安高校计算机基础教育现状探析

公安高校计算机基础教育的现状是教学内容和实验环境滞后于计算机应用技术的发展、教学无法摆脱应试教育的束缚以及不能很好的满足教学对象不同的需求,制约公安高校计算机基础教育发展。应该完善教学环节、推行素质教育和实行分层教学管理来提高教学水平。     

建设学习型社会与高等教育发展趋势

学习型社会,以社会成员全体学习、终身学习,增强实现共同目标的综合能力为特征。建设学习型社会,既是适应知识经济发展的客观要求,是实现社会可持续发展的内在要求,也是增强国际竞争能力的重要基础。建设学习型社会,既是十六大提出的全面建设小康社会的内容,也是新时代赋予中国教育的历史使命。高等教育作为正规教育的最高层次,一方面,在建设学习型社会的历史进程中具有无可替代的作用,另一方面,建设学习型社会也必将对高等教育未来发展产生深刻的影响。适应学习型社会的发展要求,高等教育无论从教育内容、教育方式还是教育体制上都将发生重…     

应试教育出不了诺贝尔奖

新学期开始，又有一大批学生踏进了大学殿堂。每年这个时候我都在想，说不定这批人中。将来就有人能做出诺贝尔奖级别的科技成就呢。     

重洋无阻赴爱心 青山有证千秋业——美籍华人陈海珠女士办学掠影

美籍华人陈海珠女士于2005年4月在山西省沁源县法中乡冯村捐建了一所博爱学校，文明整洁，设施齐全，解决了临近山村所有穷孩子上学难的问题。4年过去了，这所博爱学校已成为317个孩子成长的乐园，培育出的是有爱心、讲公德、乐学习、有责任的学生，创建出的是一支执着、智慧、力量、博爱的团队，是新课改的成功范例，是应试教育向素质教育转型的一个深刻思考。一块块锦旗、一张张奖状背后都有一个爱的故事，一个个孩子成长的脚印里都有他们一生最美好的记忆。     

别拿学历太当回事儿

学历与能力的关系是个老话题了,当人们评说时下的教育制度时,多用"高分低能"来概括所谓精英教育、应试教育所带来的弊端。近几年,又衍生了干部队伍中频频出现一些人学历越来越高、能力越来越差的倾向。据有人统计,虽然我国仅仅是个教育     

公然舞弊无耻 高考改革迫切

对群体性舞弊的发现,都要靠媒体暗中努力,那是不行的。异地交换的督察、自上而下的督察,就必不可少。从治本角度看,如何真正变应试教育为素质教育,如何消除“一次性”带来的“赌博性”？高考一年内可多次应考,是一个值得认真探索的命题,它能避免一次性带来的偶然性。     

实施素质教育应树立正确的教育观念

当 2 1世纪向人类走来之时 ,世界各国为迎接新世纪的挑战 ,掀起了科技与教育竞争的热潮 ,各国竞相加大科技与教育投入 ,以此来提高综合国力竞争的基础。因此 ,实施科教兴国战略 ,深化教育改革 ,全面推进以培养创新精神为重点的素质教育 ,是我们党和国家确立的坚定不移的教育发展方针 ,我国教育由知识型向创造型的转变 ,是素质教育的重点 ,教育工作者是实施素质教育的主力军。因此 ,要实施素质教育 ,就必然要树立正确的教育观念。目前 ,在应试教育这一旧的教育观念的影响下 ,不少学校仍打着素质教育的幌子 ,做着应试教育的工作。如有的学校认…     

“学会做人”在学校德育工作中的细化

“成才先成人”的教育理念应渗透到一切教育活动中，教育学生学会做人是素质教育的核心内容。今天的学校教育和家庭教育在应试教育的影响下，仍偏重于智育，尤其是高中阶段，轻视对学生情感、意志、良好习惯的培养，轻视学生做人基本素质的教育，更是缺乏对学生内心世界的塑造和自我教育、自我约束的训练和培养。笔者认为学校德育应细化对学生进行做人教育的具体内容和措施，     

浅谈素质教育中的德育

德育是素质教育的基石,素质教育的核心就是要培养学生学会做人,只有抓住德育这个牛鼻子,才能实现传统教育向素质教育的转变。