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马克思主义中国化60年来所取得的理论成果就是对什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展这四个重大问题回答。 相似文献
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日月如梭,时光飞逝,转眼,扶余撤县建市已是一年:历史长河中短暂一瞬,对扶余市78万干部群众来说,却是新的光辉灿烂的一页。 相似文献
63.
<正>市委十届三次全会讨论通过的《美丽天津建设纲要》,提出要"积极构建高端化高质化高新化产业结构,夯实美丽天津建设的物质基础"。这对加快我市产业结构调整,转变经济发展方式,在新的起点上实现科学发展,提出了新的更高要求。一、当前我市产业结构存在的主要问题一是缺乏促进产业结构调整的总体规划。致使经济资源难以得到最有效的整合,在一定程度上出现了产业布局不合理、产业方向不明确、产业特点不鲜明、低水平重复建设、各区县在项目引进上相互压价、无序竞争等问题。 相似文献
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正协和大学原址在福州魁岐。1938年5月,由于日寇疯狂进逼,不得已迁到闽北山区邵武。随同迁来的还有协大附属高级农业学校。因为协大属教会创办,所以来邵后就借用同属教会的原汉美中学和乐德女校的校舍。这两家学校分别处在县城的东关和北门,两地相距一公里多,所以办学条件不能算好。但正如俗话所说,"是金子就一定 相似文献
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军服是军队形象的重要体现,是军人身份的重要标志,是国威军威的重要象征。新中国成立后,为适应不同时期国家和军队建设发展的形势,解放军先后进行了十余次较大规模的军服调整改革,分别研制装备了50式、55式、62式、65式、71式、78式、85式、87式、97式、07式军服,其中最具历史意义的是55式军衔服装改革和07式军服改革。 相似文献
66.
"什么是社会主义,怎样建设社会主义"是90年来中国共产党全部理论和工作所面对的重大理论与实践课题。90年来关于"什么是社会主义"的认识共经历五个重要的时期,形成了两次历史性的飞跃。结合具体的环境和实践需要,通过创新性的理论和实践从理论与实践两个方面回答,是中国共产党揭示"什么是社会主义"课题的共同道路;制度和特征、本质和目标、价值和属性代表着不同时期"什么是社会主义"揭示重心的变化,反映着不同时期中国共产党人深化对于社会主义认识和发展完善社会主义理论的不同路径和具体成就。开辟和不断推进中国特色社会主义事业,完善发展马克思主义的社会主义学说,是90年来中国共产党人对于"什么是社会主义"课题揭示的共同成果。 相似文献
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一、经久不衰的研究热点
"社会主义"这个概念自1827年出现以来,就成为研究热点.①各色各样的理论家对它进行了一系列界定,其说法可谓是五花八门.1924年,英国社会科学家格里菲斯写了一本书<什么是社会主义?>,书中汇集了近百年中(1827-1924年)出现的260种关于社会主义的定义.从1924年以来,历史又过去了8... 相似文献
69.
1929年底召开的古田会议,在建党建军史上留下了光辉的一页。之所以召开这个会议,与此前红四军内部在如何建党建军问题上发生的一场争论密不可分。过去一段时间,出于为尊者讳的缘故,相关党史著述写及古田会议时,对于这场争论的介绍常常是语焉不洋。本文拟在学术界已有研究成果的基础上,对这段历史再进行个人的分析与判断,以飨读者。 相似文献