资本逻辑与红色文化资源开发

红色文化资源的开发对于文化发展繁荣,实现文化自信意义重大。当前,政府主导下的红色文化资源开发的主要方式以政治宣传为主,资本力量对红色文化资源的开发利用发挥了强用力的推动作用。然而,资本逻辑在红色文化资源开发利用过程中的负效应也逐渐显现,尤其是过分的商业化和娱乐化侵蚀了红色文化资源的内在精神价值。因此,更好地利用资本力量,规范资本逻辑就成了必然选择。政府的行政力量与法治手段对资本逻辑能够起到规范资本的作用,社会力量对于克服资本的负外部性也是一个重要补充。     

中国协商民主的生成逻辑与现实定位

社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式，在实践中已取得一定成果。中国协商民主有着自己的生长机理，正确认知中国协商民主，驳斥贬低中国协商民主的各种言论，澄清人们的模糊认识，有利于坚定走中国协商民主道路的信心。     

彭晓春：“中国道路”的三个有机统一

近日出版的《人民日报》刊发彭晓春文章，指出中国特色社会主义道路，集中体现了马克思主义的精髓和灵魂，体现了历史与逻辑、科学与价值、理论与实践的有机统一。深刻理解和把握中国特色社会主义道路的这一基本特质，有助于我们不断增强坚持和发展中国特色社会主义的自觉性、坚定性。     

关于国家认同建构问题的理论思考

本文研究的主要目的在于探究国家认同建构的内在逻辑,从而揭示国家认同建构的内在机理。通过研究认为,国家认同建构起源于人的社会性存在和社会性实践活动,国家认同建构构成了国家建构、发展和演进的逻辑起点,而国家建构、发展和演进却首先是国家认同建构的实践载体和根本途径。国家认同建构问题的实质就是在国家建设、发展和演进的过程中对人们的国家情怀和爱国热忱的培育和养成。文章关于国家认同建构问题的学理思考旨在通过就该论题的进一步探究,从而为国家认同建构与国家建设的实践找到并提供学理工具和学术方法。     

西部民族地区的国家认同建构应坚持“五个结合”

国家认同属于爱国主义的核心问题,是现代国家的合法性根基,更是统一多民族国家维护团结稳定的思想价值纽带。我国是统一多民族国家,各少数民族主要聚居于西部边陲,加强西部民族地区的国家认同建构,关乎我国社会和谐稳定、关乎中华民族大团结。当前,我国西部民族地区的国家认同建构应坚持"五个结合",即支持西部民族地区发展与倡行"两个共同"主题相结合、完善党和国家的民族政策与强化国家公民认同相结合、尊重各民族文化与增进中华民族文化共性相结合、培养使用少数民族干部与拓宽少数民族群众政治参与渠道相结合,以及依法开展反分裂斗争与长期普遍进行民族团结思想政治教育相结合等。     

审视与建构:基于思想政治教育学研究对象的发展逻辑北大核心CSSCI

马克思主义学科建设是提升其在意识形态领域指导地位的理论之基、实践之源、内涵之本。科学认识思想政治教育学研究对象,既是学科内涵建设的基本要求,又是推进实践向纵深发展的逻辑遵循。历经30多年的发展,关于思想政治教育学研究对象的争论、博弈一直在进行。多年来专家对这一话题的研究和阐述,体现出从"面的宽泛"到"点的集中"、从"关系认识"到"规律认识"、从"单科聚焦"到"交叉融合"等特点,实现了"外延"与"内涵"、"质"与"量"、"内"与"外"的科学统一。文章基于后现代主义的"视角"理论,从空间、时间、形态三个维度来审视思想政治教育学的研究对象,以期对其形成更加客观、更加理性的认识。     

习近平全面从严治党重要观点形成的内在逻辑探析

全面从严治党是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史担当和自我革命精神,提出的新时代党建的总体方略。走进习近平全面从严治党重要观点形成的"原初语境",可以从历史渊源、理论基础和现实要求三重向度审视其萌芽、提出与发展的轨迹。其中,习近平全面从严治党重要观点的形成是改革开放以来管党治党方略的历史延续与发展,是对马克思主义党建思想的继承与创新,是破解新时代党的建设面临的新情势新问题的现实需要。     

“马克思主义中国化”提出的政治逻辑CSSCI

1938年抗日战争时期,中共在延安召开六届六中全会。在会上毛泽东首次提出"马克思主义中国化"这一命题。这一命题的提出其直接原因是确立中国共产党在抗日战争中的方针与政策,坚持独立自主原则,反对王明的右倾错误;其间接原因是基于中国共产党成立以来的成功与失败的经验教训。这一命题产生源自两个路向的政治逻辑:坚持实事求是、破除"苏俄化"的迷信教条;坚持思想统一,反对来自党内的分裂。     

深刻理解、全面把握宁夏第十二次党代会报告的理论逻辑和政治导向

宁夏第十二次党代会报告具有严密的理论逻辑和鲜明的政治导向。《报告》通篇贯穿一条主线,即习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略特别是视察宁夏讲话精神;紧紧围绕一个目标,即与全国同步建成全面小康社会;鲜明体现一个理念,即以人民为中心;始终洋溢一种精神状态,即"不到长城非好汉"的精神。     

学党章遵党章:逻辑·问题·要求

学党章遵党章是全面从严治党的一项具体措施,在实现党的伟大事业中有着重要的政治地位。全面分析其内含的严密逻辑关系、存在的严峻现实问题、所需的基本原则和要求,成为党员培育党章意识的基本环节。学党章遵党章在制度设计、贯彻执行中还遇到学、教、遵三维度的问题,存在部分党员与党组织违章的现象,影响了党章的权威。针对学党章遵党章中存在的问题,坚持理性思维和辩证法,提高党章授课的严谨性,以及坚持违章执纪的严肃性,才能促进学党章遵党章成为自觉行为。