对提高党校专题课教学质量的探讨

党校是培养党的领导干部的“阵地”和“熔炉”,它的教育功能应侧重于提高学员的分析问题和解决问题的能力,主要又是通过若干个专题的教学研讨来实现的。因此,提高专题课的教学质量必须注意：理论上要有深度;内容上要有新意;方法上要灵活多样。     

当代社会发展的哲学反思

发展问题是当今世界的一大主题,也是学术界研究的焦点所在。从哲学上来说,当代的发展有其引人注目的特点：从发展的背景上看,当代的发展是在世界历史条件下的发展;从发展的动力来看,当代的发展是以科学技术为主动轮的发展;从发展的战略来讲,当代的发展追求的是可持续发展;从发展的核心内容和目标来看,当代的发展是以人为中心的发展     

一种教改中产生的新文种——“说课”文本写作新探

“说课”是近年来在教改活动中涌现出来的一种新文体,该文从“说课”文本写作的角度,对其性质、表达特征和写作方法作了较为深入地探讨。     

以星级评选促帮扶中心规范化建设

围绕＂切实履行帮扶困难职工第一责任人职责＂的工作要求,结合重庆市困难职工帮扶中心建设的实际,我们在全市范围内开展了包括困难职工帮扶、劳动争议调解、农民工维权服务、职工法律援助在内的＂四位一体＂星级困难职工帮扶中心动态评选工作。     

进一步增强工会工作的针对性

山东省烟台市总工会、烟台市经信委的邱春波、隋福军来稿．对在新的形势下．进一步增强工会工作的针对性．充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用,提出了自己的看法。一是围绕“发展”这个第一要务,在服务经济发展大局、推动科学发展中充分发挥工会组织作用。要以推动“十二五”规划和蓝色经济区建设为目标．以创建“工人先锋号”活动为载体,     

“用新的态度对待新的劳动”的启示

刘少奇同志是我们党第一代领导集体的核心成员之一,中国工人运动的开创者。1932年冬,受中央派遣,35岁的中华全国总工会委员长刘少奇秘密来到中央革命根据地——江西瑞金,担任全国总工会苏区中央执行局委员长,既领导苏区也领导全国的工运工作。当时,中央苏区的经济建设是在极端困难的战争环境中进行的,也是关系到中央苏区生死存亡的大问题。     

曾丽娟：“贷免扶补”第一人

今年4月份,云南省鼓励创业的“贷免扶补”实施办法刚一出台,临沧市凤庆县总工会就接到一份特别的申请书,申请人是风庆县勐佑镇丽娟百货商店的老板曾丽娟。     

砂拉越华族族群母语教育与文化传承的维护:以古晋中华第一中学之兴办为个案研究

砂拉越位于婆罗洲,原为文莱属地,1841年白人拉惹政权建立后,大批华人在其招垦下移入砂拉越。在华文教育萌芽的初期,白人拉惹对其取自由放任的态度,直至20世纪20年代,因华人社会中的政治运动及海外华侨民族主义在各个华文学校的发展,才颁布学校注册法令,开始干涉砂拉越地区的华文教育。二战后,白人拉惹将砂拉越让渡给英国,新成立的殖民地政府急于统合境内各族群对砂拉越的认同,遂推动以英语为教学媒介语的国家教育制度,迫使砂拉越华文中等学校在改制成以英语授课的学校或独立中学之间做出选择。为保存族群母语教育,为华族子弟接受母语教育提供机会,在古晋地区创立的中华第一中学,决定成为一间华文独立中学。这间华文独立中学至今仍有千名以上学生,其校园中充满华族文化气息。本文对古晋中华第一中学的创立、发展、经营作一个案研究,期盼对吾人进一步了解战后砂拉越华族社会族群语言的维护及文化的传承有所助益。     

普通高校开设室内乐赏析课的教学实践探析

室内乐是16世纪末产生于意大利的器乐重奏曲形式。介绍了室内乐的起源、发展与各种演奏形式,结合普通高校的实际情况展开论述开设室内乐赏析课与组建室内乐团的一些概况与重要意义。同时,提出了创新室内乐赏析课的对策。     

高职院校思政课实践教学改革构想

高职院校思政课实践教学存在的一些现实问题:制度构建缺乏可操作性、运行机制缺乏系统性、活动形式缺乏自主性和创新性。为此,提出思政课实践教学的改革构想:在平台上,需整合课堂、校园与社会三大平台,确立系统性实践教学机制;在形式上,需结合国情、校情与地区特点、互联网资源,拓展活动形式;在内容上,需结合理论课教学内容,制定有针对性的实践方案。