创新教学模式促进思政课教学可持续发展

科学发展观为高校思政课教学提供了可持续发展的价值支撑.当前高校思政课教学在贯彻落实科学发展观过程中,采取什么样的方式、方法及模式去实现思政课教学的可持续发展已成为各高校正在讨论、研究和亟待解决的问题.本文主要探究高校思政课如何从教学方法、教学内容到教学形式上构建新的教学模式,使思政课教学过程得到优化,教学质量大幅度提高,从而促进思政课教学可持续发展.     

列宁的民族殖民地理论对第一次国共合作的影响

列宁的民族殖民地理论是第一次国共合作的理论基础,它对第一次国共合作的形成和破裂都产生了重大的影响。一方面促成了第一次国共合作,增强了中国革命的力量,为中国革命指明了方向,扩大了国共两党的组织,促进了中国民族解放运动的发展;另一方面理论本身的复杂性种下了国共合作失败的诱因,理论执行的偏差导致国共力量对比进一步拉大,埋下了国共合作破裂的隐患。这一理论本身是符合中国革命的实际情况的,但是由于从服务于共产国际和苏联利益出发,这一理论在实施的过程中偏离了正常的轨道,使得国共合作在中国共产党的被动挨打中彻底破裂。     

坚持不懈抓好干部队伍建设

怒江傈僳族自治州地处云南边疆，只有靠三种力量有机结合才能实现快速发展跨越发展，一要靠全州各族人民的共同努力，这是怒江跨越发展的基础；二要靠广大干部特别是各级领导干部的艰苦奋斗，这是怒江跨越发展的关键；三要靠党中央、国务院和中共云南省委、省人民政府的大力支持和帮助，这是怒江跨越发展的前提。因此，要坚持把发展作为第一要务，就要培养选拔一大批想干事，能干事，会干事，     

袁雪芬：终身难忘的日子

袁雪芬是著名的越剧表演艺术家，记者一年前为寻访第一届全国人大代表专程到上海采访过她。今年是纪念建国60周年大庆，记者为寻访参加一届政协第一次会议的代表再次到她家里采访。袁先生说，参加中国人民政治协商会议第一届会议和天安门城楼上与新中国的缔造者们一起参加开国大典是自己一生中最难忘的一段日子。     

基于"05新方案"的思想政治理论课实践教学探索

思政课实践教学是提升大学生思想政治素质的重要途径，“05方案”实施以来，西昌学院从制度建设、机构建设、队伍建设几方面积极建设思政课实践教学机制，并通过修订人才培养方案，专门开设“思政实践课”，将实践教学落到实处，增强了思政课的吸引力和实效性。     

北京市科委：集众智聚焦“科技北京”

2008年10月24日和2009年2月21日，中共中央政治局委员、北京市委书记、市委学习实践活动领导小组组长刘淇同志先后两次来到学习实践活动联系点市科委进行调研。刘淇同志强调，要充分发挥科技第一生产力在首都科学发展中的作用，加速整合首都科技资源，大力推进科技产业发展，积极建设“科技北京”。     

工程建设领域“潜规则”下的典型样本

盘点2008年浙江反贪成果，受贿689万余元的浙江省体育局规划财务处原副处长何炜成了该年度浙江省因受贿被判死缓的第一人，而向他行贿的包工头田妙法也成了近年来浙江省因行贿罪获刑最重的行贿人。     

江泽民同志对“科学技术是第一生产力”理论的丰富和发展

在上世纪80年代形成的“科学技术是第一生产力”理论是邓小平“科技思想的精髓”①，是对马克思列宁主义生产力学说的重大发展。此后的十多年间，时代列车飞速前进，科学技术迅猛发展。江泽民同志以他厚实的科技知识、丰富的实践经验和高瞻远瞩的战略眼光，准确地分析和把握当代世界科技发展的趋势，在理论上和实践中丰富和发展了邓小平“科学技术是第一生产力”理论。我认为这些丰富和发展可以从如下五个方面来认识。一、科技动力论江泽民同志在邓小平“科学技术是第一生产力”理论的基础上，把科学技术在社会经济发展中的动力作用提高到前…     

建国初期我党第一代领导集体的三农思想及其现实启示

新中国成立后，我党第一代领导集体对三农问题进行了不懈的探索，提出了农业是国民经济的基础和保障农民的利益等一系列思想和措施，为推动农村经济发展和经济社会全面发展提供了理论指导。这些科学论述和实践，对于我们解决当前金融危机冲击下的三农问题有极大的启示。