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151.
152.
中央文献研究室、西藏自治区党委、中国藏学研究中心合编出版的《毛泽东西藏工作文选》第53页,收录了毛泽东1951年9月5日给张元济的信。全文如下: 相似文献
153.
对于张謇致力于教育的原因,许多学者仅从"教育救国"的角度进行了探讨。事实上儒家传统教育的影响;长期应考科举,对科举弊端的切身体会;西方国家发展强大的经验;中国落后挨打,受人欺凌的现实;加之自身曾有长期的书院执教的经历、经验等等,都为张謇从事教育创造了条件。 相似文献
154.
张太雷青年德育思想主要包括青年德育地位及目标、德育内容、德育方法和德育组织四个方面,对当今青年德育工作的开展具有重要的历史价值和现实意义。 相似文献
155.
古话说:场中莫论文。科举考试这东西,和那诺贝尔文学奖仿佛,搜中的能人异士固然很多,漏掉的也不少。最牛的是状元,称为“大魁天下”,其实明清三百来个状元,真正成大器的甚少。因为中不中状元,实在与个人的才学无关。 相似文献
157.
困难不止来自业主,还来自繁琐的审批程序。有个老旧小区申请加装电梯,但因各项审批程序复杂,跑了半年也没把程序跑完。咋办?红河州个旧市相关部门一方面提高宣传力度,并结合政策,提出每台加装电梯补助5万元。同时简化审批材料和手续,市住建局协同消防、自然资源、市场监管等部门实行一张表联合审批。有了好政策,老旧小区加装电梯的项目动了起来。 相似文献
158.
《共产党员(沈阳)》2011,(12)
风在吼,马在叫,黄河在咆哮……这首《黄河大合唱》,许多人耳熟能详。可也许有人不知道歌词的作者光未然即张光年当年写的初稿中,并不是马在叫, 相似文献
159.
我从来没有要求别人听我讲的。我没有本领改进社会,我从来没有认为自己可以影响社会。我算什么呢?不是什么大人物,是小人物。你要听就听,不听就不听。我是从事经济解释的,解释什么政策会有什么效果,但我不是改革者,这不是我的专长。 相似文献
160.
"中国近代第一城"这一美誉由吴良镛院士命名。这一命名并非无中生有,也并非高调称赞。这是吴良镛先生对南通近百年历史的真实赞誉。一百多年前的南通堪称新时代改革开放初期的深圳,那时的世界没有"软实力"概念的出现,可是张謇先生以自己身体力行的实业救国方式,无形中发展着南通这座古老的城市。本文通过三大部分的论述,首先在回顾南通城市发展历史的同时,分析张謇先生对近代南通城市软实力构建所起的积极探索意义;其次根据世界各国对"软实力"定义及基本要素的分析,阐述南通现今城市软实力的基本概况;最后对今后南通城市软实力创新构建的内容进行讨论分析。 相似文献