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371.
王国麟 《当代贵州》2014,(20):23-23
正阅读的过程,就是修炼人格的过程,就是教化自己和修身养性的过程。今年4月,《人民日报》发表《用阅读点亮中国梦》,文章写到,商务印书馆创始人张元济先生晚年叮嘱后人:"数百年旧家无非积德,第一件好事还是读书。"曾国藩对家人要求"耕读为本"。人民大学教授陈先达写有"一世读书抵封侯"的打油诗。读书相当于"封候",是不是冷笑话暂不评论,但读书是安身立命之本,  相似文献   
372.
张柠 《岭南学刊》2010,(3):129-134
张竞生是五四知识分子中的一个特例,其学术成果长期没有引起研究者的足够重视。张竞生同时又是一位带有浓郁岭南知识分子特点的学者,他的第一选择似乎并不是以知识为业的知识分子,而是满怀改良社会冲动的实践家、革命家。带有玄想色彩的知识生产。往往是他们在改良社会或革命实践遭受挫折之后,退而求其次的选择。  相似文献   
373.
朱熹与张栻的思想异同   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈代湘 《湖湘论坛》2010,23(1):71-76
朱熹与张栻二人思想有相同点也有相异点,他们相同之点表现为,在性之善恶问题上,都认为性为至善,在心性关系上,都认为心统性情或心主性情。在对仁的解释以及涵养识察之先后问题上,二人都存在一致或相近的看法。二人观点相异之点表现在,对太极的解释上,朱熹认为太极即理,张栻则认为太极即性,对心的主宰性,二人也存在不同的看法:朱熹把心的主宰性只限于性、情,张栻则把心的主宰性放大为对宇宙万物的主宰。  相似文献   
374.
孺子可敬     
我的母校南通市第二中学是近代著名实业家张謇的胞兄创办的一所私立中学,原名为敬孺中学,是一个有着九十年历史的名校。说来惭愧,在很长一段时间里,我一直把敬孺误认为敬儒,还在许多场合宣扬过敬儒的创意,我曾得意地说:国家现在才重视孔子学说,在世界各地开办孔子学院,九十年前我老家就有‘孔子中学’了。  相似文献   
375.
人物档案:张铁山,中国第四大啤酒集团——金星啤酒集团有限公司董事长,全国劳模、中国酿酒大师、北京奥运火炬手、国务院特殊津贴享有专家。  相似文献   
376.
《国徽》     
该片是国内首部爱国题材3D电影。真实再现了上世纪四十年代末,著名国画家、漫画家、壁画家张仃代表鲁迅美术学院在参与设计国徽的过程中用其出众的才华设计出令国人骄傲的"国徽"的故事。衣着装扮在当时很新潮的张仃,思想激进又很注重传统。他32岁时在接受周总理的任命后,开始参与设计"国徽"。影片围绕是否将天安门设计成主要的国徽图案这一话题展开,最终张仃团队的设计得到了周总理的肯定,再结合梁思成的设计与构想,成就了如今我  相似文献   
377.
党的十九届五中全会强调"扎实推动共同富裕",并把"人民生活更加美好,人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展"作为2035年基本实现社会主义现代化远景目标的重要内容.近年来,海盐县坚持以"八八战略"为统领,牢记习近平总书记"三个示范"的殷切嘱托,坚持一张蓝图绘到底,一任接着一任干,在持续接力、连续发力中统...  相似文献   
378.
叶耀华 《湖湘论坛》2020,33(2):107-115
张栻在湖湘学派的传承中毁誉皆具、颇有争议,这源于张栻思想的前后转变。张栻坚持在师门传承和儒家道统之间调和的基本立场,并结合自身的践行修养独立思考,使其思想逐渐走向成熟,特别在心性论方面具有自己的特色。在对性的认识上,提出了太极即性,坚持了性之至善;在对心的认识上,坚持了心为主宰,以仁为心;在心性关系上,发展了未发为性,已发为情,心主性情;相应地在工夫上贯穿了主敬的抬升和察识的隐没。张栻心性论的变化实质上源于对心体地位的坚持和抬升,并以此对胡宏师学未圆融处进行修正。  相似文献   
379.
中央文献研究室、西藏自治区党委、中国藏学研究中心合编出版的<毛泽东西藏工作文选>第53页,收录了毛泽东1951年9月5日给张元济的信.全文如下:  相似文献   
380.
《中国司法》2001,(12):8-8
本刊讯为加强劳动教养的理论研究,进一步推动劳教事业的发展,经国务院批准,中国劳教学会于10月10日在北京召开成立大会。司法部部长张福森、副部长范方平到会分别作了讲话。中国劳动教养学会,英文译名为CHINESESOCIETYOFREEDUCATIONTHROUGHLABOUR简称CSRL。中国劳动教养学会由全国劳教工作干警及劳动教养理论研究人员自愿加入。学会的宗旨是:团结全国劳教工作干警及劳教理论研究人员,以邓小平理论为指针,学习实践江泽民同志“三个代表”重要思想,坚持四项基本原则,坚持理…  相似文献   
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