西方政治学的方法对我国政党政治研究的启示——读美国学者阿兰·艾萨克著《政治学的方法与视野》之感悟

政党政治现象包括非常丰富的因素,准确地解释这些复杂的政治现象,需要能够揭示这些因素的各种方法。我国传统的政治学和政党制度研究,大多以定性研究为主,实证性的定量研究非常少见。西方政治学注重经验的、实证的定量分析,较少的受意识形态的干扰,对我国的政治学研究和政党制度研究具有一定的借鉴意义。     

新世纪"两制"国家关系新态势探析

在全球化加速发展的新世纪,社会主义与资本主义“两制”国家关系呈现出新的态势的特点:“资攻社守”、“资强社弱”的总态势是新世纪“一球两制”关系的基点;“两制”关系由“遏制—对抗”为主的模式转变为“接触—合作”为主的模式;不同文明和文化的对话、交流与合作将成为“两制”国家关系的主旋律,非制度性交融更加显性化,“两制”间形成利益“双赢”的新格局;竞争的重点由军事和意识形态领域转向综合国力较量,矛盾与斗争更加间接和隐蔽。     

政治文化与公民政治参与

政治文化的传统、现状与发展对公民的政治参与实践有很大的影响。我们要完善社会主义民主政治,扩大我国公民有序政治参与的发展,就必须充分认识和有效消解传统政治文化的负面影响,继承传统政治文化的有益部分,培育与发展现代参与型政治文化。     

国内政治生态的优化与困境:一个研究综述

政治生态研究于20世纪90年代由西方引入中国,并于近些年得到学者广泛关注。党的十八届六中全会聚焦全面从严治党,政治生态研究显得尤为重要。学界主要从政治生态的概念辨析、政治生态的历史与海外经验、国内政治生态的现状及优化路径以及政治生态的价值论等方面进行了多维研究,取得了一定的研究成果。但现有研究在揭示政治生态发展的系统性、规律性与前瞻性方面存在着不足,总体上还处于探索起步阶段。应理顺政治生态的主客体关系,从宏观与微观相结合的视角,注重理论与实践相结合,探讨政治生态的优化与治理。     

“主体参与型”课堂的建立——谈大班英语教学模式创新与实践

教育部《大学英语教学要求》指出“新的教学模式应体现英语教学实用性、知识性和趣味性相结合的原则,有利于调动教师和学生两个方面的积极性,尤其要体现学生在教学过程中的主体地位和教师在教学过程中的主导作用。”本文将结合大班英语教学,试论建立“主体参与型”课堂的内涵、原则与途径,对大班英语教学模式的改革与实践做一点有益的尝试。     

政党执政规律与执政党建设

执政是政党的最高逻辑。政党与执政党大不一样。政党政治是当代世界政治的突出现象。政党执政具有规律可循。苏共的执政得失、工人阶级政党的执政实践和世界政党的兴衰成败,既有自身的特殊性,也有许多共性,比如执政党要赢得民众支持,必须不断提高人们的生活水平,但经济发展与执政地位的巩固不一定成正比;执政党要扩大群众基础,但执政党的党员数量与执政基础不一定成正比;执政党对公共权力的控制无处不在,但执政党与公共权力有一定的边界;公民社会的成熟程度,与执政党的成熟程度成正比。政党执政的规律对中国共产党执政具有重要的启迪意义。     

委内瑞拉政党的特点与发展动向

委内瑞拉曾是政党制度较成熟的拉美国家，目前政党和政党政治仍较活跃。近年来，在多党体制下，委内瑞拉政党格局发生重大变化，传统政党持续衰落，新型政党成为国家政治生活的主体，立场相近的政党相互结盟成为“常态”。     

两场社会运动对美国政党政治的影响

自20世纪70年代以来，美国两党在意识形态、宗教和价值观方面的冲突就不断上升，一些政治共识被打破，中间派的数量大大减少。这一持续了数十年的趋势在小布什总统的任期内没有得到缓解，反而因其在伊拉克战争和国家安全问题上的激进政策而加剧。2008年金融危机使美国社会和政治方面裂痕加速呈现。     

把握规律 开拓进取 推动党的对外工作科学发展——纪念党的对外工作90周年

今年是中国共产党成立90周年。建党伊始,党就开展了对外工作。90年来,党的对外工作伴随着中国革命、建设、改革开放走过了不平凡的历程。回顾历史、总结经验,对于不断开创党的对外工作新局面,具有重要意义。     

公证如何参与社会管理

一、公证在社会管理中的独特作用 参与型的行政必然要求非政府组织共同参与社会管理，公证基于其中立、客观的特性，注定它在参与社会管理过程中具有独特的作用。