论法学教师法律思维方式的塑造

法律知识所承载的价值观与思维方式比法律文字本身更为重要。而学员的法律思维方式的来源离不开教师的示范、引导和启发作用。本文从法律思维的功能入手,从把握法律概念不准确、忽视逻辑推理、缺少规范的教学语言和倾向法律工具化四个方面分析制约法学教师思维方式正确选择的原因,进而从六个方面阐述法学教师如何塑造全面的法律思维品格。法学教师只有在教学中合理的注重自身思维方式的塑造,在长期的法律专业教育中培养学员法律思维的建立,并形成一定的思维定式,才有可能真正提高学员的法律意识。     

中国和平崛起的外部环境塑造

任何新兴国家的崛起都是在驾驭国际环境中实现的.只有善于利用国际环境中的机遇,趋利避害,才有可能达到崛起的目标.因此,中国和平崛起必须要塑造良好的外部环境构建成熟稳健的中美关系;加强与周边国家睦邻友好和区域合作;积极参与国际事务和国际规则的磋商和制定;努力塑造和平崛起的国际形象.     

塑造名记者心态

凡从事新闻工作的记者,没有人不想当名记者。然而,名记者不是自封的,是业内人士和社会公认的。要想成为名记者,不是资格老,职称高,有几篇好新闻,获几个奖就可以称得上的,它是一个综合指标。很少有一家新闻单位有意识地去评“名记者”,而名记者却又客观地存在着。说老实话,每一家新闻单位都有自己的“名记者”。那么,怎样才能成为名记者呢?笔者认为,名记者是个人、媒体、社会互动的结果,而就个人角度来讲,首要的是塑造好“名记者”心态。     

从欧莱雅看多品牌战略

本文从多品牌战略的定义、多品牌战略的选择、多品牌战略建立的途径及成功的因素等几个方面，通过欧菜雅集团在中国的多品牌战略建立和实施的细节，进行了详细的阐述。     

浅议高校赏识教育的作用和应用

赏识教育是根据教育学和心理学的理论观点,以尊重、信任、宽容、鼓励为原则,对学生施以褒奖、鼓励、赞赏,使其不断增强自信心,发挥自己的潜能,体会到人生价值与力量,不断获得成功和最佳发展的一种教育过程,是一种最具有活力的教育方法。对于高校中的学生,也需要应用赏识教育,因为赏识教育是学生的需求,是大学生个性塑造的有效手段,是大学生自信心建立的基石。在应用赏识教育时,要注重赞赏学生的参与态度和努力过程,善于发现学生的闪光点,注意恰到好处的赞赏。     

“觉”和“醒”：人类依赖和把握世界的两种普遍方式

以马克思基于实践基础上的人的完整性理论为依据,审视"觉"和"醒"作为人类两种基本存在方式、存在状态的内涵,是对人类关于自身存在的整体性、全面性的自我认识的深化.反思和深刻揭示"觉"和"醒"的内在机理,有助于克服把人类发展的某一阶段的自我认识绝对化、片面化的倾向,在觉和醒的平衡发展和不断演化过程中,使文明的创造和人类的自我塑造更加走向自觉.     

试论魏晋玄学对知识分子心灵的塑造

中国的魏晋文化被学者们誉为东方的文艺复兴,这一时期在文化思想界出现了极具影响力的“玄学”。本文通过魏晋玄学在文化基础、文化模式和文化精神等方面所发生的转换和基于教育的途径,着重阐述了魏晋玄学对中国知识分子心灵的塑造。     

舍宾(SHAPING)形体训练对女大学生部分生理指标影响的研究

研究目的:社会人才需求条件的延伸,对当代女大学生提出了更高的要求,在健康的前提下,知性、健美、气质的女大学生颇受青睐。本论文欲通过舍宾形体训练对女大学生部分生理指标影响的研究,对比分析出舍宾形体训练的科学性及实效性,为高校引入舍宾提供一定的理论及实践依据。研究方法:本论文采用了文献资料法、实验法、数理统计法、比较法。主要结果和结论:舍宾形体训练能使心肺功能得到较明显的改善;对改善身体形态非常有效;能提高力量及柔韧素质。     

当代民族精神塑造应追求的终极目标

民族精神塑造的终极目标包括五个方面:一是为人们提供一种负责的人生哲学;二是为人们提供一种庄严的人生态度;三是为人们提供一种崇高的人生理想;四是为人们确立一种崇尚科学的行为动机;五是为人们树立一种独立探索的精神。     

当代民族精神塑造应追求的终极目标

民族精神塑造的终极目标包括五个方面:一是为人们提供一种负责的人生哲学;二是为人们提供一种庄严的人生态度;三是为人们提供一种崇高的人生理想;四是为人们确立一种崇尚科学的行为动机;五是为人们树立一种独立探索的精神.