《廉政准则》:如何让制度真正有效管用

《廉政准则》规定的"52个不准",怎么在本地区本部门贯彻落实?对贯彻情况如何检查评估?怎样使干部无法或难以违反《准则》?怎样发现干部违反《准则》的行为?对违反《准则》行为如何惩处?     

毛泽东党的纪律思想与贯彻《廉政准则》

毛泽东思想博大精深，是我们党发展壮大的指导思想。在新的历史时期，我们党的历史地位和面临的形势任务都发生了历史性的变化，但是毛泽东思想在党内重要地位没有变化，特别是毛泽东关于党的纪律建设思想，对于当前我们党全面贯彻《廉政准则》，加强执政能力建设和先进性建设具有非常重要的指导意义。     

促进社会主义核心价值体系的实践转化

建设社会主义核心价值体系，是一个从实践到理论、从理论到实践的双向转化过程，是在建设中转化、在转化中建设的过程。从根本上说，一个社会的核心价值体系，只有真正成为整个社会的普遍价值准则，成为广大社会成员的价值实践，才能达到核心价值体系建设的目的，收到实效。     

反对强迫自证其罪准则在我国的适用

现代法治国家刑事司法制度中，反映犯罪嫌疑人、被告人的人权状况和刑事文明与进步程度的一项重要内容，即是否确立反对强迫自证其罪规则（Againstself－incrimination）。我国签署《公民权利与政治权利国际公约》后，对刑事诉讼制度的改革过程中，确立了律师自侦查阶段介入、无罪推定等国际司法准则。但对反对强迫自证其罪准则尚处于探索阶段。本文拟对该准则在我国立法和实践中的适用进行探讨。一、联合国人权约法关于反对强迫自证其罪准则及国外有关沉默权的立法与理论反对强迫自证其罪，来源于英国古老格言：“任何人无义务控告自己”…     

试论中国在审计准则国际协调中的趋同与存异

审计准则国际协调是世界经济一体化和资本市场全球化背景下的必然产物。本文根据审计准则国际协调的内涵与定义 ,分析了我国民间审计准则国际协调的必然性和必要性 ,并强调了准则在国际趋同下的中国特色     

新时期民主党派的历史使命和任务——纪念中共中央（1989）14号文件颁布15周年

1989新时期民主党派的历史使命和任务———纪念中共中央 (1989)14号文件颁布15周年韩启德民主与科学 DEMOCRACY &SCIENCE年12月 ,根据邓小平同志的指示 ,中共中央在广泛征求民主党派、无党派人士意见的基础上 ,制定颁布了《关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见》(以下简称《意见》)。可以说 ,这是一部由中国共产党和民主党派共同起草的纲领性文件。《意见》贯穿了两条主线 ,即坚持共产党领导和充分发扬民主 ,并将此规定为中共和民主党派长期合作的共同行动准则。它标志着我国多党合作开始步入制度化、规范…     

贯彻《廉政准则》贵在行动重在落实

一、学习贯彻《廉政准则》要创新载体把握实质 党员领导干部学习贯彻《廉政准则》要作为一项重要政治任务，学深学透、了如指掌、深刻理解、全面把握。要多措并举，把《廉政准则》作为理论中心组学习、机关干部理论学习以及党课教育、干部培训的重要内容。要创新学习载体，把廉洁从政教育与理想信念教育结合起来，     

“以案说法” 筑牢防腐长堤

成都市青白江区在全区开展“以案说法”警示教育活动，把警示教育和示范教育、普遍教育与重点教育、经常教育与专题教育相结合，促使党员干部学深学透《廉政准则》，达到了使规定真正能够了然于胸、内化于心、外化于行的阶段性成效。     

切实提高官兵荣辱观教育效果

价值理支配着人的价值选择，人的价值选择决定着人的实践行为，人的实践行为不可避免地会对国家、民族以及每个人自身产生重要影响，引导官兵树立正确的荣辱观，让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在官兵头脑中深深扎根，成为道德行为准则，对推动和谐军营、和谐社会的创建具有重大意义。     

道德教育中的自我教育

中学阶段是人的个性品质、道德素养自我形成的关键时期。道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。