微时代大学生思想政治教育路径研究——以广西独立学院为例

微博作为新兴的网络传播媒体,在分析大学生使用微博的现状的基础上,探究微时代大学生思想政治教育面临的新形势,提出融入"微生活"、构建"微体系"、增强"微力量"三条思想政治教育新路径。研究微时代大学生的生活方式对提高大学生的思想道德素质具有重要意义。     

浅析微博的伦理规制

微博作为一种交流方式在现今的中国社会广为流行,微博自2007年进入我国,2009年进行整顿,2010年"爆发",迅速在我国发展起来。现在每分每秒都有微博在刷新,而每天都有大量新的微博用户在增长。作为一种被广泛使用的信息传播方式,微博受到了研究者的高度重视,但对其在道德伦理层面的研究却极为稀少,以伦理考量为切入点深入分析微博在道德方面的问题及产生的原因,并努力寻找到解决策略,进而推动我国微博的健康发展。     

非热门微博谣言的传播特征与控制措施研究

非热门微博谣言的影响力在微博社区迈向低活跃度特征和结构扁平化后逐渐凸显,对社会稳定和大众心理带来的负面效应逐渐增大。以非热门微博谣言的概念界定和产生过程为出发点,通过对非热门谣言的传播过程进行分析可以发现,其存在着与传统热门微博谣言截然不同的潜伏性、爬行增长性、反复性和可转化性等特征。根据这些不同的特征,应建立潜在谣言排查处置机制、建立广泛而深入的辟谣机制和建立与明星微博节点良好的互动机制等三种具体应对措施。可以有效降低其危害程度,促进微博和谐可持续发展。     

微博对大学生思想政治教育的影响及对策

微博时代的到来，给我们呈现出了一个全新的时代，微博的即时性、互动性等特点既给大学生思想政治教育带来了机遇，也带来了挑战，我们应该采取积极的应对策略抓住机遇，更好地迎接挑战，从而增强大学生思想政治教育的实效性。     

要发挥微博在高校图书馆中的重要作用

微博被认为是最具时效性、传播性、互动性的新型媒体平台,最大特点是集成化和开放化。高校图书馆要与时俱进,加强对微薄的研究和利用。既可以借助微博进行信息的发布转发,也可以借助微博与读者进行互动交流;既可以通过微博向读者提供参考咨询,也可以利用微博进行学术交流。为了很好地发挥高校图书馆微博的作用,微博在创建的时候就要明确定位,要对微博信息要进行针对性的分析、整合,还要加强对微博的管理,安排专人负责微博的正常运行,以创新性的界面设计和科学精准生动的内容吸引广大读者。     

微博时代理想公共领域构建的现实思考

公共领域是德国著名学者哈贝马斯政治哲学思想中的重要范畴,是介于私人领域与公共权力领域的中间地带。随着Web2.0技术的发展,微博为公共领域的重构提供了新的契机,为理想公共领域的构建提供了现实平台。微博时代如何构建理想公共领域值得我们深入研究和探讨。     

微博与主流意识形态传播探析

自媒体时代的到来,主流意识形态的传播面临着一系列新挑战。用历史唯物主义方法,探析微博对主流意识形态传播产生的影响,在提出规范法律法规的同时,更应着力解决社会的现实问题,传播正能量和社会主义先进文化,从而增强对主流意识形态的认同感。     

论微博协商民主的可能性与现实性

微博协商民主既是可能的,也是现实的。微博协商民主需要网民的自由、平等、民主、理性、道德、多元的底线要求,没有底线要求,协商民主就没有可能性。在目前的情况下,微博协商民主的底线要求成为高线要求和长远目标,决定了协商民主的复杂性和长远性。微博体现的思想多元化和利益多元化,决定了微博协商民主的现实可能性和紧迫性。微博协商民主既是宏大政治的微观化、具体化,也是现实利益和价值观在微博上的必然要求、具体体现和拓展。要积极探索微博协商民主的转化机制,搭建协商民主的新平台,提升协商民主的结构层次,为中国特色的社会主义民主打下更加良好的基础,进而提升政治文明的水平和能力。     

浅析微博的著作权保护问题

互联网时代的飞速发展和网络技术的不断更新使得微博逐渐成为网络信息传播和社区人际交流的主要方式。这种新型的网络信息沟通平台在给人们的工作、学习和娱乐带来便利的同时,也对我国现有著作权的法律保护体系提出了新的挑战。本文在对微博著作权认定的基础上,进一步探析微博著作权侵权行为的种类和特点,从而有针对性地提出保护微博作品著作权的相关对策。