基于本土文化的小学德育校本课程开发研究

本土文化作为一种地域文化,具有独特的育人意义与价值,是小学德育校本课程开发的一种重要教育资源。本文结合已有的实践,积极探索基于本土文化的德育校本课程开发策略,并思考如何将校本德育课程开发融于学校德育体系之中,以探寻卓有成效的校本德育模式。     

德育生活化的方向:传统与民主

德育走向生活是德育的必然选择,是良好的道德生活的基本要求。从德性伦理的角度来看,良好的道德生活就是追求传统美德的道德生活;从制度伦理的角度来看,良好的道德生活就是民主生活。前者塑造和践行德性的生活,后者是导向使德性得以产生的正义的生活。所以德育所走向的生活是追求传统和民主的生活。     

做好新形势下企业职工经常性思想工作的思考

经常性思想工作是企业党建工作的重要组成部分,是构建和谐内部关系、建立良好工作秩序的重要手段,是建设高素质职工队伍、实现企业发展的重要保证。做好新形势下企业职工经常性思想工作。一是要注重思想分析,切实增强思想工作的针对性;二是要创新工作方法,努力增强思想工作的实效性。     

在语文教学中渗透德育的几点体会

德育是我国全面发展教育的一个重要组成部分,位列＂德、智、体、美、劳＂之首,它贯穿于整个教学始终,百年育人,德育第一。德育渗透艺术是语文教学艺术的重要组成部分,是语文教学艺术富有魅力的一个表征。没有了德育渗透的语文教学,就等于没有了灵魂。     

从教学设计入手增强思想政治理论课教学实效性的尝试与思考——以“概论”课教学设计为例

教学设计是提升思想政治理论课教师教学能力的有效载体,是抽象的教学理念向具体的教学实践转化的枢纽。教师从教学设计入手,确立科学合理的教学目标;营造有亲和力、吸引力的教学情境;设计有感染力、震撼力的教学活动;采取多样性、时代性的教学方法、手段,对思想政治理论课教学实效的提升会起到事半功倍的作用。     

点、线、面结合 构建干群大沟通机制

胡锦涛总书记在党的十七届五中全会上指出,必须深入研究和把握新形势下群众工作的新特点新要求,综合运用多种有效方法,提高群众工作的针对性和实效性。2010年以来,乐山市以点、线、面相结合的方式扩大群众工作覆盖面,构建干群联系的大沟通机制,全市矛盾纠纷同比减少29.8%,来信来访同比减少166批次、273人次。     

多一点心理疏导

加强和改进思想政治工作,需要积极关注人们的心理需求,注重人文关怀和心理疏导。近年来,上海等省区市根据各阶层群众的思想心理状况,积极加强心理疏导,化解百姓心忧,打开百姓心结,敞亮百姓心灵,把思想政治工作做到百姓心坎上。这种做法创新了思想政治工作的内容和途径,增强了工作的针对性和实效性。     

唱响主旋律 突出实效性——黄石市教育局大力弘扬社会主义核心价值体系

为进一步抓好中小学校社会主义核心价值体系建设．黄石市积极贯彻科学发展观．认真落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等文件精神．努力适应新时代对学生思想道德素质的要求．在理顺领导管理机制、加强基础建设、深化爱国主义教育和行为规范教育、促进德育一体化与社区教育、努力构建督导评估机制等方面．取得了一定的工作实效。我们的主要做法如下：     

你点我评 参与互动

在开展创先争优领导点评活动中,山东省荣成市创新开展了“你点我评,参与互动”活动,增强党员参与点评的主动性和积极性,提升领导点评的针对性和实效性。     

增强人民政协民主监督帕实效牲

民主监督是人民政协的三项基本职能之一。在新形势下,要全面把握人民政协民主监督的特点,冷静分析人民政协民主监督存在的问题,研究进一步完善人民政协民主监督的对策和措施,从而使人民政协民主监督真正发挥作用,切实增强人民政协民主监督的活力和实效性。