虚拟财产的物权保护

一、物的界定物权法早已出台,但是对于什么是物权法上的物,仍然不很清晰明了。根据盖尤斯的解释,罗马法上的物的概念分为有体物与无体物。法国民法继承罗马法也将物分为有体物和无体物,将权利也作为物的一种。德国民法受到巴伐利亚州和黑森州等民法草案的影响,将物限定于有体物,进而将直接行使于物之上的权利界定为物权,是为现行法延续至今。     

能力素质哪里来

组工干部作为党的组织建设的骨干力量,是实现党的建设科学化的推动者和实践者。加强组工干部能力素质建设,应着重抓好以下几个方面:在科学理论武装中提高认识。作为组工干部,担负着为中国特色社会主义事业选贤任能的重任,党的使命就是组工干部的责任。这种特殊的历史使命和政治属性,要求组工干部必须坚持学习和正确理解中国特色社会主义理论,用科学发展     

论受教育者非智力因素对德育实效性的影响

受教育者主体能动性的确证,是德育工作顺利开展以及取得实效性的逻辑起点.对于受教育者的主体能动性问题,以往我们对智力因素给予了过多的关注,而对在这个过程中起着非常重要作用的非智力因素关注不多.兴趣、动机、情感、意志等非智力因素水平对德育实效性具有重要影响.要通过提高非智力因素水平,进一步发挥受教育者主体的能动性,从而增强德育工作的实效性.     

整合学校教育资源 塑造适合学生发展的德育环境

学校实施有效德育具有重大现实意义,应该围绕教学、立足班级为主阵地来开展,通过挖掘、整合学校内部各种德育元素,形成合力,充分利用好课堂和班级这一基本组织形式来实施德育。整合德育课程与班级德育,发挥德育课主渠道作用;整合学科德育元素,实现教书（学）与育人相结合;整合德育人力资源,实现全员育人;整合德育评价体系,促进学生思想品德形成。     

论我国建设工程价款优先受偿权制度的完善

建设工程价款优先受偿权的确立对于平衡承包人与发包人之间的关系,尤其是保护建筑工人的利益具有不可替代的作用。但该权利在运用与操作过程中仍有许多环节没有明确且存在争议,影响着这一制度的有效实施。完善该制度应首先从明确权利属性入手,确立建设工程价款优先受偿权为优先权;通过构建权利登记制度,使该权利具有公示性,从而避免给第三人和承包人带来不必要的交易风险;实行执行程序法定化来有效解决建筑领域的工程款拖欠问题。     

论军人荣誉的内在本质、基本属性及价值评判

崇尚荣誉是军人职业的价值追求。探讨军人荣誉的本质、属性及价值评判,有助于深化对军人荣誉的理论认知和实践把握。军人荣誉的内在本质,从不同的学科维度,可分别概括为军人内心主导的高级需求、军人品行的肯定评价、军人价值的实现标志等。军人荣誉的基本属性,表现为特殊的职业性、固有的政治性、鲜明的阶级性、显著的历史性和突出的民族性。军人荣誉的价值评判,可以从军人荣誉的终极目的、评价标准和事实判断等三方面考量。     

关于举办2012年全国中学政治教师优秀论文评选暨《中学政治教师关心的问题(2012)》征文的通知

各位读者:为深化中学思想品德·思想政治课程研究、提高中学政治教师科研水平、全面反映我国当前中学政治课的发展基本状况,以及中学政治人为解决中学政治课程中的现实问题所进行的思考,我刊拟在2012年6——12月与中国教育学会中小学德育研究分会中学政治学术委员会和北京师范大学哲学与社会学学院思想政治教育研究所联合举办2012年全国中学政治教师优秀论文评选暨《中学政治教师关心的问题(2012)》征文活动。现就征文有关事宜通知如下:     

关于举办2012年全国中学政治教师优秀论文评选暨《中学政治教师关心的问题(2012)》征文的通知

为深化中学思想品德·思想政治课程研究、提高中学政治教师科研水平、全面反映我国当前中学政治课的发展基本状况,以及中学政治人为解决中学政治课程中的现实问题所进行的思考,我刊拟在2012年6——12月与中国教育学会中小学德育研究分会中学政治学术委员会和北京师范大学哲学与社会学学院思想政治教育研究所联合举办2012年全国中学政治教师优秀论文评选暨《中学政治教师关心的问题(2012)》征文活动。现就征文有关事宜通知如下:     

寓德育于民族团结教育课程的尝试

【教学背景】我国是一个统一的多民族国家,有很多少数民族的聚居地,相应的我们国家开设了很多少数民族学校。如何在课堂教学中更好地加强民族团结教育,巩固我们的民族团结是我们一直在探索的问题。对于初中学生来说,民族政策和理论离她们较远,如果教师在讲课中只关注知识的传授就会使课堂变得沉闷和死气沉沉,不能收到应有的教学效果。从事民族教育的教师应当     

中职德育与传统文化

经济的发展与文化的演进从来都是相辅相成的,纵览历史我们不难发现,当一个民族的经济得到迅猛发展的同时,其文化领域的大繁荣往往也是随之而来的。而这样的一种发展规律在世界联系日益紧密的今天也同样适用,只是其文化繁荣不仅仅局限于本地区文化的一枝独秀,而是表现出文化大融合的样态,这同当今时代全球范围内越来越广泛和频繁的文化交流密不可分。在文化大发展和大繁荣的同时,我