论人类活动与思想政治教育载体发展

思想政治教育载体的发展与人类活动密切相关。人类活动从以面向自然为主经过以面向社会为主转移到以面向信息为主,思想政治教育载体也从语言文字经过传统大众传媒发展到互联网络,并呈现出种类从单一到多样、传播结构从单向到交互、传播状态从静态到动态、传播方式从间接到直接、从点对面到点对点的发展趋势,思想政治教育载体的发展规律主要表现为协同共进律、科技催生律、功能整合律等三个方面。     

“双增”活动为载体 非公经济谱新篇

墨江县在实施“云岭先锋”工程中,深入开展抓好党建为非公企业增效、为党旗增辉的“双增”活动,充分发挥非公经济组织中党员的“双带”作用,为非公经济注入了新的活力,促进了非公企业的健康发展。抓基础打牢“双增”工作支撑点2002年底,墨江县个体工商户已发展到3131户,私营企业30余家,而建立了党组织的只有1家;在5863名从业人员中,党员仅有7人。针对非公经济组     

改进思政课教学 提高德育实效性

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育。作为学校德育主渠道的思想政治课,要完成《普通高中思想政治课程标准(实验)》(以下简称新课标)所规定的“引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活,经历探究学习和社会实践的过程,领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,切实提高参与现代社会生活的能力,逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想,初步形成正确的世界观、人生观、价值观,为终身发展奠定思想政治素质基础”的任务,就必须树立育人为本、德育为…     

利用互联网络对当代青少年进行普法教育刍议

互联网因其突出的、令传统传媒望其项背的优势,已经成为普法宣传的新载体。新世纪新阶段,普法宣传工作也正面临着前所未有的新机遇,以及由此带来的新挑战。青少年人群法律意识淡薄,青少年犯罪事件有增无减,利用互联网络加强和扩大对青少年的普法教育,在新时期即显得尤为重要。     

构建新时期德育内容体系的依据及其原则

德育内容体系在制定过程中必须遵循六个基本原则:坚持把坚定正确的政治方向放在首位的原则、适应社会主义市场经济发展的原则、适合当代师范生思想状况和特点的原则、满足不同层次要求的原则、立足于优秀传统文化的原则和体现与时俱进的原则等。     

论德育的社会激励机制

构建完善的德育社会激励机制是有效开展和正确实施德育的必然要求。受社会激励机制内容不完善、激励目标片面、社会舆论正面教育与反面批判结合力度不够和我国现实情况的制约,目前的德育实践中出现了“形神分离”、投入产出非均衡发展等现实困境。因此,迫切需要对德育的社会激励机制进行内容完善、模式创新和环境优化。     

海南以文明生态村为载体推进新农村建设

海南省把文明生态村建设作为建设社会主义新农村的有效载体，以发展生态经济为中心任务，目前已创建成文明生态村5200多个，占全省自然村总数的22%。     

发挥职能作用 强化载体建设 深入实施人才强市战略

近年来，金华市人事局在市委、市政府的领导下，坚持党管人才原则和全面、协调、可持续的科学发展观，不断创新人才人事工作服务机制，大力实施人才强市战略，取得了明显成绩。     

浅论新世纪思想政治工作的创新

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。在新的形势下，企业思想政治工作如何加强和改进，文章认为，当前，做好企业思想政治工作，必须按照江泽民同志“三个代表”思想的要求，坚持创新，与时俱进。树立新观念，充实新内容，研究新方法，寻找新载体，针对企业职工的思想、工作实际开展工作，真正发挥思想政治工作“生命线”的作用。     

对当前高校性教育几种价值取向的思考

本文粗略回顾了高校性教育产生发展的历史过程,着重对当前高校性教育中的三种价值取向即生理学取向、心理学取向和社会学取向进行了评价,指出性教育必须注重其德育意蕴、德育功能和德育目的,在实践中把性教育同思想道德教育和价值观教育结合起来.