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221.
顾悦 《理论导刊》2006,(12):79-80
德育和美育虽各有特点,但互相渗透。在道德教育中运用美育,可以使理性灌输变成生动的形象,使道德说教转化为道德情感,从而净化人的心灵,发展美的品格,陶冶道德情操,形成和谐完美的人格。道德教育中美善结合的方法主要有:授课艺术法、思想感染法、活动熏陶法、行为培育法等。  相似文献   
222.
王恒扬 《今日海南》2005,(10):40-40
创建文明生态村是实现人与自然协调发展的重要措施。“文明生态村”中的“文明”就是要解决人与人、人与社会的和谐, “生态”就是要解决人与自然、人与环境的和谐。在文明生态村创建过程中,各地组织群众积极投工投劳,治理“脏乱差”,改变生态环境,发展庭院经济。同时抓改水改厕。  相似文献   
223.
应用DNA重组技术,将猪肺炎霉形体黏附因子P97 C末端基因与猪肺炎霉形体伴侣蛋白Dnak C末端基因同时克隆到pET-30a表达载体上,构建了重组表达载体.将鉴定正确的重组质粒转化大肠杆菌BL21,用终浓度为1.0 mmol/L的IPTG诱导6 h.用BugBusterTM Ni-NTA His·Bind纯化试剂盒在自然条件下对目的蛋白进行了纯化;经Western-blotting和动物试验,证实,该蛋白具有良好的生物学活性.  相似文献   
224.
大学生德育中知行分离现象产生的原因及对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
安克杰 《理论月刊》2006,1(11):182-185
高校德育的任务之一是向大学生传授道德理论,使他们能够正确地道德认知,了解社会对个人行为的道德要求,明白行为的道德区分及其价值意义,从而能够指导他们的道德行为,做到知行统一。探讨和研究高校学生德育中出现的知行分离现象及其成因,对于寻找正确的方法和途径实现大学生德育的知行统一目标具有十分重要的理论和实践意义。  相似文献   
225.
爱美之心,人皆有之。处在青年时期的大学生更是如此。但他们往往不能正确地鉴赏美和评价美,那么,作为学生德育工作者,应正确引导,充分运用美育这一重要的途径和方法,以促进德育工作。  相似文献   
226.
程勉中 《唯实》2012,(4):4-7
无锡在创先争优、构建动力机制及创新载体方面作出了有益的探索。其创新之处主要体现在三个方面:一是用党的先进性引领城乡发展,形成惠民服务的新机制;二是以时代精神构建党员实践平台,拓展创先争优的新载体;三是用分类管理引导党员发挥作用,提升创先争优的新动力。  相似文献   
227.
《党史纵横》2012,(7):65-65
近年来,朝阳市质监局始终地把学习型党组织建设摆在工作的重要位置。建立组织,完善制度、创新载体、丰富内容、付诸实践,提高了服务能力、推动了质监事业和地方经济健康发展。  相似文献   
228.
黄月 《中国监察》2013,(18):18-19
河北省邱县是闻名全国的农民漫画之乡。近期,邱县以带有浓厚乡土文化气息的漫画作为廉政文化建设的有效载体,围绕贯彻落实党的十八大精神,组织创作了一批主题鲜明、内容鲜活的廉政漫画,影响力逐渐扩大,得到中央领导同志的肯定。那么,邱县的廉政漫画究竟有什么样的魅力,对廉政文化建设有什么启示?让我们一同走进邱县,了解漫画遇上廉政文化的故事。  相似文献   
229.
文县结合“联村联户、为民富民”行动,把破解难题、为民服务、力求实效贯穿在创先争优活动全过程,进一步创新载体,强化措施,狠抓落实。  相似文献   
230.
王开建 《求知》2012,(5):39-40
党的十七届四中全会《决定》,明确提出要把各级党组织建设成为学习型党组织的战略任务.这是加强党的先进性建设、提升执政能力、推进科学发展的基础工程。企业领导班子作为引领企业科学发展的领导集体.在创建学习型党组织的实践中就要自觉发挥示范引领作用,坚持以创建学习型领导班子为先导.扎实推进创建活动的持续开展并不断深化。  相似文献   
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