心游香格里拉

美丽、舒朗、恬然、闲逸、和谐……人类最美好的词汇。这些词汇在一个地方能够集合。这就是香格里拉。"香格里拉",源于藏经中的香巴拉王国。据藏经记载,它隐藏在     

听障生职业教育漫谈

从教近20年来,眼看着一批批学生走出校门,成为无业游民,甚至被人骗去行窃,我的心里就很不是滋味。从内心深处感到隐隐的痛,心痛这么优秀的学生却频频离家出走,不走正道,不靠自己的双手自食其力。     

行使好人大代表职权应具有“四心”

人大代表作为国家权力机关的主体，是代表人民管理国家事务的主人。把人大代表的履职情况置于人民监控制约之下，使人大代表真正担负起管理国家事务的职责，不负人民的重托，是每个代表应该引起重视和认真对待的问题。笔者认为，要行使人大代表职权，当好人大代表，必须具有“四心”。     

“大公王”率部千里归故乡

<正>"大公王"是指《大公报》天津籍著名报人王芸生,这名字是毛泽东起的。说来话长,1902年6月17日创办于天津的《大公报》,系清末、民国时期著名日报之一。卢沟桥事变天津陷落,《大公报》关闭,人员陆续迁往重庆。抗战胜利后,《大公报》在天津、上海、香港等地恢复发行,总部迁回上海。1952年,"大公王"率领上海《大     

高校少数民族学生思想稳定的困境及对策探析——以西部省区高校调研为例

高校是社会稳定的晴雨表。在信息化高速发展的时代,高校与社会的联系日益紧密,社会不良信息和思潮,将通过各种途径投射到高校,对在校学生的思想产生着不可低估的影响。本文对当前影响少数民族学生思想稳定的归因进行了全面的分析,提出了加强民族学生思想稳定教育的具体对策。     

论孟子之"思"的道德价值

在中国传统伦理思想史上,＂心之官则思＂的提出具有重要意义。当前,人们对＂思＂之内涵理解主要有＂理性认识＂与＂价值内省＂两种面向。但就孟子思想的整体精神气质而言,其＂去蔽明德＂与＂有所得＂的内涵规定具有丰富的道德意蕴,其择大体、通天人的道德作用推动着儒家德性之知向形上层面的发展。     

对高职生入党积极分子党性教育方法的探讨

加强对高职生入党积极分子的党性教育对于社会主义事业和高职生的健康成长意义重大。目前，我国高职院校中存在着学生接受党性教育观念淡薄和党校教育特色不够突出等问题，加强高职生入党积极分子的党性教育必须抓住时代特征，紧密结合大学生学习、生活的实际，更新教育内容，尊重学生的主体性，创新教育形式，打破“封闭武”教育，丰富教育载体。     

用“心”提高组织工作满意度

组织工作满意度民意调查结果是衡量组织工作的风向标，要不断提高满意度，就必须始终坚持用一颗坦诚、刚毅、关爱的心面对群众、取信群众、温暖群众。     

高职生厌学的成因与对策分析

随着我国高等职业教育的迅猛发展，高职生逐渐成为高校学生中越来越重要的组成部分。高职生作为一个特殊的大学生群体，有其特殊的心理发展特点。其中，一个很明显的特点就是在高职学生中存在比较突出的厌学问题。厌学情绪的蔓延势必会影响学校学风、教风、校风以及考试纪律等等，最终导致学校教学质量的滑坡，影响学校教育目的实现，因而必须寻找对策。     

"政治导生制"与高校党建工作

"政治导生制"是一种创新性的高校党建工作模式,它能够充分发挥导生的同龄优势和示范引导作用,实现导生和入党积极分子的双向教育,有效提升学生党建和思想政治教育工作成效.实施好这一制度,需要建立、健全政治导生工作机制,把好导生的选拔、培养、使用、考核等四个"关口".