巧用认知失调促改变

认知失调理论是社会心理学中最重要也是最发人深省的理论。第一位探讨这一理论的是美国心理学家里安·费斯廷格。他认为个体关于自我、环境和态度对象都有许多的认知因素,当各认知因素出现"非配合性"的关系时,个体就会产生认知失调。认知失调会给个体造成心理压力,使个体处于不愉快的紧张状态。因此,消除、减少认知失调十分重要。先改变个体认知,从而与个体以前看法不一致,"主动"造成个体认知失调,使其心理失衡。个体此时会非常不安,而     

公安部门应加大对医闹的打击力度

近年来,医疗纠纷、打骂医务人员,甚至导致医务人员死亡的伤医事件频频发生,并呈上升趋势,给医务人员带来额外的心理压力,使医务人员身心受到极大的创伤,导致医务人员在治疗疾病时顾虑重重,最终受害的还是患者,医疗事业的发展也会受到极大制约和损害,加剧了医患关系的不和谐,严重损害了患者、医生、医院三者之间的利益。     

高校教师职业倦怠的原因及对策分析

中国高校教师的职业倦怠现象十分普遍,这种现象极大影响了教师的健康和教学效果,也不利于高教事业的健康发展。我国教师群体竞争加剧、高校内的部门冲突以及教学压力加大和高校教师角色定位模糊是形成高校教师职业倦怠的主要原因。解决职业倦怠问题则应在教师评价机制、高校决策机制以及教师自身定位等方面着手。     

光明的力量

正夜,黑得像被墨汁泼过一样,偶然看到遥远的天空有几颗小星星发出细弱的白光,大地一片寂静。此时,在女监监舍内,服刑人员有条不紊地干着自己的事情,有整理衣物的,有看书的,有聊天的。而大厅里却灯光通明,监舍长张警官正主持每周一次的班长例会。     

犯罪嫌疑人心理压力源探究

讯问的目的是使犯罪嫌疑人形成供述动机,这就要求讯问人员在讯问中给犯罪嫌疑人施加一定的心理压力,也只有在犯罪嫌疑人感觉到强大的心理压力时,才能变抗拒动机为供述动机,并如实、彻底地供述全部犯罪事实。因此,讯问人员使用什么样的手段与方法给犯罪嫌疑人加压成为关键。     

试论基层民警心理健康现状及调适

随着社会的发展和不断进步,警察在工作中所承受的心理压力越来越大,已经成为心理危机爆发的高危群体。特别是基层民警,处在一线工作,要面临的各种复杂问题更多,据心理学家研究证明,基层警察3年内耳闻目睹的社会阴暗面,已超过普通人一生所见所闻。本文从分析基层民警心理压力来源出发,力求找到相对合适的调节办法,以期缓解其心理压力,促进其心理健康,并以良好的状态对待工作中出现的各种突发事件。     

缓解铁路调度人员心理压力的对策

正铁路运输调度是铁路运输组织的指挥中枢,担负着确保运输安全、组织客货运输、保证国家重点运输、提高客货服务质量的重要责任。处于运输生产指挥第一线的广大调度员,由于责任重大、作用关键,生理与心理往往压力较大。及时有效地疏导这种压力和隐患,是保证铁路运输安全、经营效益的良好基础。一、铁路调度人员产生心理压力的具体表现通过日常调研、座谈和跟班了解,调度员心理压力主要表现在以下几个方面:1.安全压力。铁路安全责任重于泰山,调度工作运     

高职毕业生就业心理压力及缓释渠道研究

随着我国高职教育的蓬勃发展,高职毕业生就业面临的压力越来越大,原因是多方面的:经济危机使得就业环境压力加大;学校的教育还不能适应社会对人才的需求;高职毕业生自身的素质也有待提高。就业心理压力不单纯是心理问题,根本原因在于能力不强,自信心不足导致的心理恐慌。高职生就业压力的缓解应从社会大环境的营造、学院管理各环节的改进、高职生自身素质的提高等三个方面着手,全方位地帮助高职学生塑造健康的就业心理和提升就业能力。     

十个建议助你轻松减压

美国专家提供了几个减轻心理压力的建议：1．必须思考清楚,对于你和家人来说最重要的是什么,并尽一切努力去实现它。在这方面所取得的最微不足道的成绩也会令你心情舒畅。     

高校思想政治课教师面临的心理压力及其调适

高校思想政治课教师面临的心理压力是客观存在的,社会大环境、高校体制、学科课程教学情境和教师个人等诸多负面因素是压力产生的主要来源,高校思想政治课教师心理压力的缓解和调适,需要政府、社会、高校、思想政治课教师本人等多方面的共同努力。