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党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,对干部队伍的理论素养、知识水平、工作能力提出了新的更高的要求。我们要按照“在今后五年内,把所有干部轮训一遍”的目标,切实抓好干部教育培训工作,全面提高各级干部的综合素质和工作能力,努力建设一支高素质的干部队伍,促进小康社会建设进程。加强干部教育培训工作,是新形势新任务的要求加强学习,是我们党的优良传统。毛泽东同志讲过:“情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习”。江泽民同志指出:“在改革开放和现代化建设中,新情况新问题层出不穷,我们不熟悉、不了解、不… 相似文献
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1993年柬埔寨恢复和平后,中柬两国经贸关系获得了新的发展,合作领域不断拓宽,且卓有成效,主要表现在双边贸易、中国对柬投资、工程承包、对柬援助、劳务输出、人力资源培训等方面。近年来两国间关系的不断发展、中柬双方一系列合作机制的建立以及柬埔寨投资环境的改善等因素,都保障并促进了中柬经贸关系的持续发展。目前,中国已成为柬埔寨重要的投资来源国及贸易合作伙伴,柬埔寨也已成为中国海外投资的一块热土。 相似文献
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根据上海市社区矫正办公室关于开展心理矫正工作的有关要求,杨浦区在2005年开始探索心理矫正工作,2006年在全区12个街镇全面推开。2006年年底,杨浦区通过竞标成为上海市社区矫正办"心理矫正设施化建 相似文献
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2005年12月18日傍晚,妈妈助理辛明如约来到余红的家.这是她最后一次来到这个家.因为她的工作已经圆满地结束了。余红和母亲万丹荣手拉着手站在门口迎接辛明,母女俩笑得甜蜜幸福。谁能想象.现在这样亲密的母女,几个月前还是互相仇恨水火不相容的仇人!辛明笑了.她的笑是发自内心的.因为她成为这个家庭的妈妈助理后,才让这个家重新有了爱的温暖和欢乐…… 相似文献
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许烺光的“心理—社会均衡”理论及其中国文化背景 总被引:3,自引:0,他引:3
“心理—社会均衡”是美籍华裔学者许烺光提出的理解人的心理、行为与文化关系的理论模型。该模型最主要的特点是将人理解为一种“社会文化场”而不是孤立的个体,从人与人、人与物、人与文化规范以及心理与社会动态均衡的角度把握人。采用这个理论对中国、印度、美国等几个大规模文明社会进行比较研究,可以得出更有说服力的结论。该理论在几个方面与许氏的中国文化背景相联系:与儒家的“修、齐、治、平”模式有相似之处;与中国文化从人的“相互性”出发把握人的特点相一致;重视亲属集团以及中国文化中的中和、平衡思想。许氏在参考中国经验基础上提出的这个理论以及与之相关的“基本人际状态”概念,不仅对人类学、社会学和心理学具有重要意义,同时还为我们从文化心理角度重新审视目前主要基于西方经验建立起来的国际秩序以及相应的主流国际政治理论,提供了理论上的可能性。 相似文献
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抓好《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》)的贯彻落实,是当前和今后一个时期的重要任务,各级纪检监察机关应在四个方面着力:
着力在宣传教育方面下功夫。一方面,要针对《廉政准则》规范的客体进行广泛深入的教育。把党员领导干部作为宣教工作的重点,把《廉政准则》列入各级党委(党组)理论学习中心组的学习内容,纳入各级领导班子民主生活会,纳入党员干部的教育培训计划。 相似文献