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心理学与高校思想政治教育有着密切的联系,将心理学原理应用在高校思想政治教育的过程中,有助于提高高校思想政治教育的效率。班杜拉观察学习理论是心理学的重要理论之一,观察学习包括四个过程:注意过程、保持过程、再现过程和动机过程,而大学生作为受教育者,其受到思想政治教育的过程,也就是观察学习的过程。因而可分别从观察学习的四个过程探讨该理论对高校思想政治教育的启示。 相似文献
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主题探究活动是初中《思想品德》新课改的一项重大突破,它对于学生学习方式的优化,创新精神和实践能力的培养有着不可替代的积极作用。但在实际探究过程中,我们发现了部分学生的消极疲软,具体表现为:分配任务时推三阻四、搭组协作时争先恐后、交流成果时避之不及……为此,笔者对本校七、八年级学生展开访谈调查,对存在问题一一归因分析,提出相应对策并付诸实施。 相似文献
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在国际贸易实践中,为尽可能防范贸易纠纷的发生,贸易合同内容的严谨、详实是一项必要保证;作为贸易合同内容的载体,贸易合同形式对合同效力的影响也不容忽视。本文以一宗实际发生的理赔案件为切人点,从事实和法律角度全面分析梳理了事实履行与合同形式缺失的争议问题,希望对广大出口企业有所启示。 相似文献
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积极心理学是20世纪90年代末起源于美国的一个新兴的心理学研究领域。积极心理学的兴起是对传统心理学以消极与病态为研究重点的反思,其致力于对力量和美德等人性中积极面的研究。文章介绍了积极心理学的理念、研究、缘起与发展以及批判与超越。 相似文献
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深度报道一直是新闻媒体加强舆论监督,扩大社会影响,吸引受众注意力的有力手段,提高深度报道的质量是新闻实务的研究重点。通过从深度报道的角度作为视角,分析视角构建对优化深度报道的作用和意义,并根据存在的问题提出了建议。 相似文献
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