透视“巨额财产来源不明罪”

纳税人享有知情权,但知情权却在当下的现实很难实现.国家有义务采取措施,命令公务员申报财产、收入,以构成"廉政制度"的一部分,这样既可保障纳税人"知情权"的行使,也使国家履行监督义务变得较为容易.     

论执政党的非权力性权威

非权力性权威是人民对执政党的自觉服从，即自觉的心理认同、支持与拥护。执政党提高非权力性权威具有很强的现实意义。提高执政绩效，坚持群众路线，大张旗鼓地反腐败，开展扎实有效的思想政治工作，始终保持先进性，是党提高非权力性权威的现实途径。     

心理调适:建立和谐人际关系的重要途径

和谐社会需要和谐的人际关系,心理调适是使个体保持自身和谐、人与人之间和谐的重要途径.本文从个体自身和谐的心理调适、人与人和谐的心理调适和人与群体和谐的心理调适等方面讨论心理调适的内容和途径.     

古田会议决议对党的先进性建设的现实启示

古田会议决议是党的建设史上的重要文献,其形成的过程和决议的内容对新时期新阶段加强党的先进性建设有重要的现实启示。研究这些问题对加强党的先进性建设中党的理论建设、能力建设、制度建设和作风建设有着重要的意义。     

换届考验干部心态

当下,最牵动广大干部政治心绪的,无疑是地方各级党委的换届。这次换届,省市县乡集中进行,又正值“十一五”规划全面启动的关键时期和干部队伍整体新老交替的关键阶段,动作之大、意义之远、影响之深为历次所罕见。更让人关注的是换届框架下展开的一系列改革动作。十六届四中全会     

关于腐败根源的理性思考

经济转型期计划与市场的并存为官员提供了“寻租”机会,现行的某些政府审批事项和国有企业转制与租赁过程中出现的财产关系调整也为腐败的滋生提供了温床。现实表明,腐败发生的地方往往是权力授予不够民主,权力制约不够到位,权力运行不够公开。设权失当,授权失误,用权失范是导致权力变质、权力异化和权力资本化的主要因素。而腐败者的侥幸心理、冒险心理、攀比心理、默认心理和双重人格心理,也是腐败的重要根源。     

马克思主义哲学中国化的现实"问题"域分析

研究现实问题是马克思主义哲学内在的本质的要求。在马克思主义哲学中国化研究过程中,必须把对“事实”作“问题”的分析与解答摆在首位。当前最大的现实是社会主义,必须研究中国社会主义的内在发展规律、社会主义市场经济的内在规律与发展趋势、社会主义政治文明和精神文明发展的内在规律、人的全面发展与和谐社会的内在规律性、社会主义如何在资本主义全球化过程中发展壮大的战略课题等等重大问题。在研究过程中,要反对事实和问题的分离、学术性与政治性的内在分离,反对自由主义和历史虚无主义。     

关注贫困女大学生的心理问题及心理救助

贫困女大学生面对沉重的生存压力和日趋激烈的竞争环境,不仅物质生活困窘,其心理压力也十分值得关注。因此,了解这一特定群体身心发展的特点,在为贫困女大学生提供积极的经济帮助的同时,重视她们的心理问题及心理救助,加强对她们的心理健康教育,是高校教育工作者义不容辞的职责。     

上海市大学生就业取向与就业心理状况分析报告

上海大学生的职业期望与实际就业的矛盾是明显的,具体表现为期望收入与实际收入差距较大;择业单位的偏好与实际流向偏差较大;择业首选地与实际就业地的差异明显。心态失衡、道德观念世俗化以及就业形势的严峻化导致了这种矛盾关系的产生。对策是:树立正确的心态是前提;拓展良好的就业途径是关键;进行必要的职前教育是保障。     

有效运用课堂教学中的情感功能

在大力推行素质教育、人文教育、终身教育的今天,重视情感在课堂教学中的作用,不仅为人的社会化过程奠定坚实的心理基础,而且在学生整个人生发展中具有重要的意义和价值。情感是对客观事物是否符合人的需要、愿望及观点而产生的体验,是客观事物与人的需要之间关系的反映。情感功能是指情感影响的一种属性,在教学实践中具有十分关键的作用。一、满足学生的情感需要课堂教学活动中,师生交往的情感交融必须以满足各种需要为基础,如尊重需要、理解需要,求德需要等。教师如果能在课堂教学中注意到学生的种种需要,给学生尽情表达思想情感、主动与…