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931.
民俗心理惯性是民族共同体成员经过长期的生活和实践积淀下来的相对稳定的民族心理素质。它决定着法的起源与发展。作为价值理性层面意义上的民俗心理惯性,在法治现代化的历史进程中,势必以其内在精神张力引导、制约着工具理性层面意义上的法律制度的实施。  相似文献   
932.
在高校实施素质教育过程中 ,学生的心理问题应引起社会的广泛关注 ,因为这一问题已成为影响大学生健康成才以及高校稳定的突出因素。本文将就心理教育在高校德育工作中的重要性谈几点认识。  相似文献   
933.
本文运用系统论的方法分析了爱国主义教育主客体心理各要素,在探讨教育主客体心理结构对爱国主义教育实效性影响的基础上,提出了爱国主义教育主客体心理结构以及主客体间心理结构优化的思路、方法和途径。  相似文献   
934.
国际法中的人类共同继承财产原则   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
<正> 法律的更新不是一挥而就的;为适应人类事业的新领域,旧的概念在发展,新的概念在形成。南北分化的形成构成的独异的历史发展,正是以这种方式,带来了一个新的国际法概念——人类共同继承财产。哥迪斯指出:这一新的原则的定义包括4个基本要素:(1)所属地域不得占有;(2)所有国家参加该区域的管理;(3)必须积极分享从开发该区域资源中获取的利盆;(4)该区  相似文献   
935.
俄罗斯与欧盟开展与对方的经贸合作的目的不尽相同,然而十余年来,俄欧经贸合作全面迅速发展,成效十分显著,尤其在能源领域合作成果更是令世人瞩目。展望未来俄欧经贸合作的发展趋势,短期内仍将维持以能源合作为主的稳定发展态势,中长期有可能实现建立“统一经济空间”的战略目标。  相似文献   
936.
反观公安基层思想政治教育的实践可知,"逆反心理"现象尽管是极个别的,但仍是实现思想政治教育目标的一大障碍.如何掌握抑制和调节"逆反心理"的基本方法,认真加以解决,是新时期公安思想政治教育必须正视的问题.  相似文献   
937.
建立我国空间建设用地使用权制度若干问题的探讨   总被引:7,自引:0,他引:7  
我国《物权法 (征求意见稿 )》借鉴其他国家立法例 ,在“建设用地使用权”一章中规定了“空间建设用地使用权”。但是 ,有关该项权利的概念、性质、目的 ,以及应当采取何种立法例建立该项权利等问题 ,存在较大争议。有必要认真探讨 ,以使该项制度的建立既能反映时代潮流 ,又能切合中国实际。  相似文献   
938.
刘昌琴 《前沿》2003,(9):89-90
要消除学生的厌学心理 ,教育者必须具有与社会发展相适应的教育理念 ,真正确立以学生为主体的教育思想 ,对学生要理解、平等、欣赏、宽容 ;要从成人高校学生的实际出发调整教学计划 ,改革教学方法 ,实现教学主导与教学主体的和谐统一  相似文献   
939.
进镇农民的社会支持网探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
对441户进镇农民的问卷调查结果表明,农民进镇前后所建构的是一种同中有异的社会支持网络,并没有从根本上改变以亲缘地缘关系为基础的社会网络纽带,实际上这也相应地减轻了进镇农民的交易成本和心理成本。但有必要从正式组织资源角度扩大进镇农民的社会支持网,以推动农村城镇化的发展。  相似文献   
940.
司法警察院校的学生是未来的监狱、劳教人民警察,其素质的高低,特别是心理素质状况直接关系到日后的工作质量、执法水平。司法警察院校有必要开设“心理素质教育与训练”课程,并在教与学、学与训中不断完善其课程体系。  相似文献   
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