贵州师大心理健康教育的成功“秘诀”

近年来。贵州师范大学一直高度重视大学生心理健康教育工作，把它作为加强和改进思想政治教育、促进大学生健康成长的重要途径，常抓不懈，取得了较好的效果。目前，该校学生心理调适能力较强，整体心理状况良好，学习、生活态度整体健康向上。5年来，毕业生年底就业率保持在90％以上，用人单位满意率达94％以匕。     

开放条件下我国金融监管研究

目前我国实行"一行三会"的分业监管体制,监管法制不够完善,监管目标不明确,缺乏合理的信息披露制度,面对快速发展的金融衍生品市场,金融监管相对滞后。通过对开放条件下金融市场可能存在的风险及金融监管新特点的研究,结合我国金融开放的实际情况,提出金融监管的策略。     

论教师的心理修养

一、教师的素质结构 办好一所中、小学校的基本条件是要有四好：好校长，好教师，好生源，好设备。其中，如果生源较差，只要能使学生获得进步，各得其所，也是好学校。     

换届要剔除“应该”心理

时下,正值省、市、县、乡四级党委换届之际,有些党员干部怀有一种"应该"心理,认为自己平时做得很多,干得很好,到换届了应该得到提拔,应该受到重用,不然就发牢骚、闹乱子、甩摊子,这不仅破坏了干部形象,还影响了工作。任人唯贤、德才兼备历来是我们党选拔任用干部的一条重要准则,也是保障我们党和国家事业不断取得进步的一个关键因素。对于平时做出贡献、付出努力的党员干部,确实应该     

基辛格与他的新著《论中国》

美国前国务卿亨利·基辛格的新著《论中国》(On China)在美英两国正式上市,大报连续刊发书评。其中心论题大抵有二,一是对中美关系与世界未来的关切,二是对基辛格博士的现实政治——或实用主义政治策略的褒贬。     

和谐社会视域中的心理和谐建构

从建设和谐社会的视角看,心理和谐具有重大的社会意义.当今中国社会转型期出现的心理不和谐主要表现在公平感、安全感、成就感、幸福感、归属感的缺失,这既是中国社会现实问题的反映,也表现出历史文化的积淀和不同的个性特征.应从完善社会运行机制、核心价值体系建设、心理健康教育和保健等方面积极建构心理和谐,推动和谐社会建设.     

大学生英语学习中的心理障碍及其化解

良好的心理状态是大学生学好英语的关键所在。一些大学生在学习英语的过程中往往存在着各种心理障碍,如忽视心理、厌烦心理、依赖心理等,使其不能达到最佳的学习效果。实践中,大学生要想很好地掌握英语这门语言,就必须通过其自身的不懈努力和教师的正确引导来化解他们在英语学习过程中的心理障碍,以达到最佳的英语学习的效果。     

新农村文化建设面临的问题及创新策略

农村文化建设是社会主义新农村建设的主要目标和主要手段之一,但目前新农村文化建设仍然比较薄弱,与全面建设小康社会的目标还不相适应,与经济社会的协调发展还不相适应,与农民群众的精神文化需求还不相适应,存在着农民主体地位的缺失、农村文化资源开发利用不够、农村文化体制不顺、机制不活等方面的问题。要解决这些问题,就要创新新农村文化建设的策略,即创新理念、工作思路、服务体系和体制机制。     

浅析预防青少年犯罪的心理援助工作机制——基于Z市X区人民检察院个案的实证分析

当前,在日渐凸显的青少年违法犯罪活动中,因心理因素、法制意识淡薄导致犯罪的占有相当比例,若不对已走在犯罪道路的青少年开展心理援助等有效的挽救措施,就不能降低失足青少年的重新犯罪率,严重影响社会治安和稳定。应当围绕青少年犯罪预防心理援助工作的必要性与紧迫性、合理性与制度框架,以及存在的问题和完善建议等方面的内容进行探索尝试,以便更有效降低青少年犯罪比率。     

从学习动机探索大学生学习心理困扰问题

对于大学生来讲,学习是他们的主体生活,完成学习任务,实现学习目标是他们生活的核心内容。但在工作实践中发现很多学生对学习缺乏兴趣、被动应付、逃避、焦虑等心理现象。因此,如何激发大学生的学习动机显得尤为重要。激发大学生学习动机的策略有:帮助学生提升自身的内部学习动机;设置合理的目标,使学生的学习任务有适当的难度水平;引导学生正确归因。