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901.
902.
903.
904.
罗玺 《共产党员(沈阳)》2009,(14)
2008年6月,重庆云阳县检察院收到关于云阳县某校校长张某受贿的举报后,检察院成立专案组,很快锁定了张某的部分犯罪事实,对其采取强制措施。然而,张某面对侦查员的讯问,要么一言不发,要么就反复强调:我是党培养出 相似文献
905.
测谎技术的心理与生理机制 总被引:4,自引:0,他引:4
现代测谎技术是在长期的司法工作特别是犯罪侦查实践中逐步形成和发展起来的一门应用技术。测谎的有效性,已在国内外长期而广泛的应用实践中得到证实。然而测谎学的理论尚远不成熟,对测谎的心理生理机制的研究还很不深入、充分,致使测谎技术带有较强的经验性、模糊性、不精确性。本文从情绪,认知,注意和定向反射四个方面探讨了测谎的心理生理机制。认为,COT技术主要基于情绪反应。OKT技术主要基于认知心理,但两种技术共同的心理基础都是注意。注意的生理基础是定向反射。因此,测谎的实质,就是测试被测人的心理定向反射。 相似文献
906.
中国共青团作为党的助手和后备军,同时也作为引领青年思想进步的政治学校,始终以培育时代新人作为自己的职责和使命,在革命、建设和改革的百年奋斗征程中培养、造就了一大批爱国奉献、勇于创新的优秀青年。探寻百年来中国共青团的育人历程可以发现:坚持为党育人的主责主业、实事求是的思想武器、服务并促进青年发展的价值旨归是中国共青团积累的宝贵经验。因此,新时代中国共青团在培育时代新人的过程中要继续加强政治引领、扎根广大青年、勇于自我革命,引领广大青年树立远大理想、投身伟大事业,从而为培养新时代好青年作出应有贡献。 相似文献
907.
陆时莉 《吉林公安高等专科学校学报》2000,(3):16-18
在审讯期间,审讯人员不仅凭借自己法律地位进行审讯,而且还要采取各种方法和策略同犯罪嫌疑人进行斗争。犯罪嫌疑人为了逃避罪责,必然要采取各种反审讯的方法,企图满混过关。审讯人员必须根据犯罪嫌疑人的心理活动和变化规律,运用心理学知识,科学地制定审讯策略,如:试探摸底,加强心理攻势,施加心理压力,运用政策攻心,制造错觉,欲擒故纵,情感激发等心理策略。 相似文献
908.
教学心理环境及其建构 总被引:2,自引:0,他引:2
孙多金 《甘肃政法成人教育学院学报》2001,(4):95-97
联系成人院校改革和发展的现实,重点论述了教学心理环境的本质特征、内在机制,揭示了教学心理环境的个性及其建构模式。 相似文献
909.
910.
李莉 《铁道警官高等专科学校学报》2014,24(5):125-128
公安院校是一个特殊的院校群体,公安院校培养的人才具有特殊性,甚至部分专业还具有保密性。公安院校毕业生的就业问题与社会的平稳健康发展有着直接的现实关联,公安院校毕业生就业心理教育是公安高等教育发展的必然要求,公安院校可以从加强政策教育、完善就业服务系统、调整教学计划和注重学生综合素质的培养等方面采取措施和对策。 相似文献