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91.
《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》和《关于党员领导干部述职述廉的暂行规定》的颁布,使《中国共产党党内监督条例(试行)》明确的对党员领导干部进行诫勉谈话(函询)和开展述职述廉工作有了针对性和可操作性的具体规范。这对于进一步贯彻落实《中国共产党:党内监督条例(试行)》,发展党内民主,切实加强和改进对党员领导干部的日常教育和监督,  相似文献   
92.
近年来,通过机关和基层的共同努力,驻高原小散远部队的政治教育取得了一定的成绩,但与军事斗争准备的时代要求,与新时期驻高原官兵的现实需要、与新形势下政治教育肩负的历史使命相比,还有一定差距。一是思想认识不到位。从政治机关来讲,在目标定位上,满足于会议布置了,计划下发了,活动开展了;在效果评估上,对上看领导机关肯定了没有,经验材料转发了没有,对下通常是听听汇报,翻翻笔记。  相似文献   
93.
《云南人大》2006,(12):1-1
中国共产党云南省第八次代表大会.是一次承前启后、继往开来,统一思想、凝聚人心。开拓进取、催人奋进的大会。大会全面总结了省第七次党代会以来的成绩和经验,确定了今后5年乃至更长一个时期的指导思想、奋斗目标和主要任务。选举产生了新一届省委和省纪委。  相似文献   
94.
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。党员是构成政党的基本要素,是党的肌体的细胞。由党的先进性所决定,中国共产党党员必须是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,这是党员先进性的本质要求。党员的先进性,反映和体现了党的先进性,保持党员的先进性是坚持党的性质的重要条件。党员的先进性直接决定着党的战斗力。在新世纪我们党肩负着团结和带领全国各族人民,实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展的历史任务,在建设中国特色社会主义的道路上实现中华民族的伟大复兴。要实现这一历史使命,我们党在前进道路上还有许多艰难险阻,还将经受新的考验,这尤其需要有一支政治坚定、思想统一、组织坚强的“特别能战斗”的党员队伍。作为共产党员来讲,更需要加强自己的党性修养,提高自己的思想政治素质,努力做一名合格的先进的共产党员,为实现党在新时期的历史任务而奋斗。  相似文献   
95.
许静 《求索》2006,(12)
苏维埃教育形成于20世纪30年代中国共产党在苏维埃区域局部执政的条件下,在经济文化极为落后的偏僻山区和异常严酷的战争环境中不断发展壮大,形成了革命性与强制性、大众性与普及性、劳动性与实践性相统一的鲜明特点。  相似文献   
96.
晓晔 《党史纵览》2006,(4):16-19
1962年,世界形势风云变幻,动荡不安.中国周边的国际局势趋向紧张,中国面临着来自多方面的公开的和潜在的侵略威胁、战争挑衅和军事压力,世界政治舞台上各种形式的反华浪潮纷纷袭来:美军侵略越南;印度军队向中国边防部队发动大规模进攻;中苏关系恶化,苏联领导人、苏联报刊和在苏联影响下的许多国家的共产党,连篇累牍地发表决议、声明和文章,攻击中国共产党.  相似文献   
97.
杨发顺 《创造》2006,(11):20-21
这次大会,是一次承前启后、继往开来的大会,是一次统一思想、凝聚人心的大会,是一次开拓进取、催人奋进的大会  相似文献   
98.
陈骏 《观察与思考》2006,(21):64-64
近年来,壶镇镇党委带领全镇人民,以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,在全面建设小康社会的道路上,走出了一条具有壶镇特色的经济社会发展之路。经济社会得到迅速发展。改革开放以来,壶镇民营、个体经济快速膨胀,乡镇企业蓬勃发展,成为“浙西南工业重镇”,工业产值曾一度占到全县的半壁江山。近几年,壶镇镇党委、政府深入贯彻“开放兴镇、工业强镇、生态立镇”三大发展战略,经济运行呈现出速度加快、质量提高、结构优化、后劲增强的良好态势。人民生活水平不断提高,有线广播电视终端基本覆盖全镇,轿车、电脑、手机等耐用消费普及率大大提升;劳动就业渠道进一步拓宽,社会保险体  相似文献   
99.
1999年3月,某市居民曹某在该市工人新村108幢楼105室院内违反城市规划建造了两间砖混平顶房,东西长6.5米,南北长3.2米,建筑面积20.8平方米。市城建监察执法人员巡查发现后,当即进行现场勘查,制作了现场笔录。但在勘查时,由于测量方法不正确,将该房屋尺寸丈量成东西长7.4米,南北长3.5米,建筑面积25.7平方米。市建设局据此现场笔录作出行  相似文献   
100.
加入WTO对我国高等教育人才培养的影响及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
张运桥 《理论月刊》2003,(9):124-125
加入WTO的过程也是我国教育服务市场开放的过程,我国在教育服务部门的具体承诺将对我国高等教育人才培养产生全面而深远的影响,只有不断地更新人才培养的观念,调整人才培养的标准,丰富人才培养的手段,完善人才培养的体制和管理制度,才能在开放的过程中提高我国人才培养的水平和能力,培养出具有国际竞争力的各类人才,以适应我国参与国际竞争的需要。  相似文献   
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