全文获取类型
收费全文 | 128183篇 |
免费 | 450篇 |
国内免费 | 431篇 |
专业分类
各国政治 | 524篇 |
工人农民 | 1240篇 |
世界政治 | 2082篇 |
外交国际关系 | 813篇 |
法律 | 10936篇 |
中国共产党 | 41880篇 |
中国政治 | 37828篇 |
政治理论 | 12943篇 |
综合类 | 20818篇 |
出版年
2024年 | 263篇 |
2023年 | 1343篇 |
2022年 | 1490篇 |
2021年 | 1829篇 |
2020年 | 1920篇 |
2019年 | 1374篇 |
2018年 | 730篇 |
2017年 | 1272篇 |
2016年 | 1887篇 |
2015年 | 3791篇 |
2014年 | 12095篇 |
2013年 | 9919篇 |
2012年 | 9056篇 |
2011年 | 9117篇 |
2010年 | 9694篇 |
2009年 | 9815篇 |
2008年 | 10100篇 |
2007年 | 7711篇 |
2006年 | 8281篇 |
2005年 | 6540篇 |
2004年 | 4591篇 |
2003年 | 4368篇 |
2002年 | 4034篇 |
2001年 | 3575篇 |
2000年 | 3415篇 |
1999年 | 394篇 |
1998年 | 154篇 |
1997年 | 83篇 |
1996年 | 63篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 21篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 19篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 11篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
281.
叶彤 《中共四川省委党校学报》2005,(2):64-67
社会主义市场经济在本质上对以德治国方略具有促进作用,它能促进人格独立和自主意识的提升;有助于互利原则的确立和发展;激发人们创新进取的精神;倡导人们守信和守法。当然,市场经济对德治方略的作用并非是完全积极的,其正面因素需要我们通过教育、宣传等多种手段进行挖掘、利用和推动;对其负面因素则要坚持德治和法治双管齐下,进而逐步形成建立在社会道德基础上的较为成熟的社会主义市场经济体制。 相似文献
282.
行刑社会化视野下的社区矫正 总被引:1,自引:0,他引:1
社区矫正是20世纪七八十年代以来的西方国家普遍盛行的、并被联合国预防与控制犯罪组织予以肯定与倡导的、以社区为基础的矫正罪犯的体制与方法,它既是西方教育刑思想的具体体现,也是刑罚经济原则和经济刑罚原则的具体贯彻,更是刑罚社会化、个别化、人道化要求的具体落实。根据 相似文献
283.
富锦市委在开展保持共产党员先进性教育活动中,全面贯彻“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体要求,结合党员干部的思想和工作实际,联系各行各业的具体特点,教育引导全市党员干部深入开展以“提素质、增本领、走进先进党员队伍,搞服务、做表率、走进服务群众队伍”为主要内容的“双走进”主题实践活动,在促进发展、改革、稳定,全力打好富锦快富攻坚战中充分发挥了战斗堡垒和先锋模范作用。 相似文献
284.
毛泽东新民主主义时期的军训思想主要有首重政治训练、利用战争缝隙练兵、群众性的练兵方法等三个方面.毛泽东的这些思想是马克思主义军事理论与中国革命特殊条件相结合的产物,对中国人民军队的建设以及新民主主义革命的胜利发挥了重大的作用. 相似文献
285.
286.
287.
做好新时期高校学生思想政治教育工作,必须研究当前国际国内背景的变化对高校思想政治教育工作带来的机遇和挑战,并在此基础上坚持思想政治教育原则,创新思想政治教育途径,才能开创新时期高校思想政治教育的新局面. 相似文献
288.
王才建 《学校党建与思想教育》2005,(3):22-24
学校党组织是学校的政治核心,是学校的中流砥柱。加强学校党组织建设,提高学校党组织的凝聚力和战斗力,使之成为学校坚强的战斗堡垒,是全面贯彻党的教育方针、深化教育改革、提高教育质量、使学校教育健康协调发展的关键。 相似文献
289.
进城务工农民子女享有同等教育的权利"迎着朝霞向着太阳/我们都是祖国的希望/美丽的校园成材的摇篮/我们大步走向明天/迎着朝霞向着太阳/我们肩负祖圆的希望/快乐的生活成材的园田/给我们理想插上 相似文献
290.
曹黔英 《学校党建与思想教育》2005,(4):43-44
教师的职业道德包含着教师对教育事业高度的责任感和执着的追求,包含着教师对学生无私而博大的关爱。这是社会对教师职业的要求,也是一位教师在教育工作中应遵循的行为准则和道德规范。当前,教师的知识结构和道德水准愈来愈成为社会关注的焦点。邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。” 相似文献