论教师职业道德建设的地位和功能

教师是人类文明的传播者和建设者 ,是培养“四有”新人 ,提高国民整体素质和全社会文明水平的主要力量。教师的职业道德建设在精神文明建设中具有特殊的地位和作用 ,在新形势下加强教师职业道德建设就成了一项十分重要的任务。     

Experiences of a Foreign Teaching Couple

THE Chinese government has made serious efforts in recent years to upgrade the standard of English language learning (a core subject) in its high schools. One measure has been to invite native speakers to China to teach oral English. Here is the story -along with a few thoughts and reflections- of a married teaching couple partway through a 12-month teaching contract in western Hunan Province.     

Foreign Teachers on the Qinghai-Tibe tan Plateau

THE Jiayi Ethnic Boarding School inDaotanghe Township,Hainan TibetanAutonomous Prefecture,Qinghai Province ison the southern shore of the scenic Qinghai     

试谈课堂教学的评价

现有课堂教学评价指标会导致教师以自我为中心 ,重教轻学等不良倾向。在教学评价中 ,应注重教师对学生兴趣的激发 ,评价教师在引导学生生疑解疑、动口动手、进行自学等方面的能力。     

高校教师心理亚健康刍议

心理亚健康状态是指介于健康与疾病之间的一种心理状态，它不是天生的，是后天环境中内外因素相互作用的结果。在社会与科学技术迅速发展、知识不断更新、竞争日益激烈的今天，高校教师心理亚健康也逐渐凸现。     

教师专业化的内涵分析

迄今为止 ,教师职业究竟是否达到了专业的高度 ,这仍然是一个有争议的问题。教师也跟医生、律师、工程师等一样 ,是一门专业。这是由其自身的性质及发展水平所决定。它已经具备了作为专业的基本特征和条件     

努力实现“三个代表”思想的“三进”

当前高校的首要的政治任务就是深化“三个代表”思想,实现“三个代表”的“三进”。“两课”教师在实现“三个代表”的“三进”工作中负有神圣的使命和光荣的职责。“两课”教师要充分认识实现“三个代表”重要思想“三进”工作的重要性,认真学习和研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想,加强自身师德修养,并与时俱进,开拓创新,以奋发有为的精神状态和踏实苦干的工作精神,推动高校“两课”教育教学的改革和发展,切实推动“三个代表”思想的“三进”。     

影响网络学习的因素探析

网络教学作为教学组织形式越来越引起人们的重视.虚拟环境、虚拟教师和学生三者共同构成网络教育的三体,它们对学生的网络学习有较大的影响.     

校长论坛会诊中国高校四大“通病”

在刚刚结束的第二届中外大学校长论坛上。记者就当前我国高校发展和建设过程中存在的几大突出问题采访了多位中外知名高校的校长和教育部领导．他们各抒己见，见仁见智。为中国高校的未来发展会诊把脉。