丹心一片育桃李

山西省壶关县第一中学校创建于1952年，经过50多年的不断发展，现已成为壶关县办学历史最悠久、办学实力最雄厚、教学质量最好的标准化公立中学。学校现有教职T323人，其中专任教师188人，一级教师71人，高级教师24人，省市学科带头21人。高中实行20轨制、初中实行4轨制，全校共有在校生4100余人，其中初中教师49人，学生950人。     

教材文本解读——有效课堂的着力点

对教材文本的全面、正确的解读是教师进行教学设计的基础。教师的文本的解读程度直接影响到教学设计的质量,进而影响课堂教学的质量。然而,在教学实践中,对教材文本解读存在许多不良的现象。现象一:自我虚化。不认真研读教材文本,借重教学参考等资料,缺乏自我阅读体验,人云亦云。现象二:本末倒置。     

声音

<正>放宽县改市和我国正在推行的"省管县"改革一脉相承,互相统一。——中国社科院农村发展研究所副主任李国祥说,冻结13年的县改市有望破冰。我们学校没有乌克兰教师,而且我们从未聘用过外籍教职工。报道毫无根据。请拿出证据来。     

试论网络课程中教师的角色转换

现代网络课程的多样性和自主性。对教师角色转换提出了要求。分析网络课程中教师角色扮演的目标及对该问题研究的意义．明确教师角色转变的理论依据，真正解决教师角色的转变问题。     

语文教师的语言修养

语文教学的宗旨就是培养学生的语文素养和人文精神。我们教师是用说话来进行工作的，教师的语言对他的学生往往会产生很深的、甚至是起决定性作用的影响，尤其是语文教师的语言是如此。如著名的作家魏巍走上文学之路，就是受了他小学时期的语文老师蔡芸芝先生的优美教学语言的影响。语言是教师传授知识、交流情感的首要载体和媒介，     

新理念下外语教师在高中英语教学中的作用

在"以人为本",一切为了学生,为了学生的一切的新理念下,教师的知识权威地位受到了挑战,教师角色趋于多元化,教学这一双边活动也越来越强调"以学生为中心"的原则。然而,无论我们如何重视学生的积极主动性、自我指导及自律作用,如果没有对教师的科学认识,学生的主体性发挥也无从谈起。教师,作为课程改革的重要组成部分,对课程改革的顺利实施起着关键作用。鉴于此,结合现行的高中英语教材的特点,阐述教师在整个教学过程中的主导作用,进而提出教师只有提高自身素质才能充分发挥作用,最终达到素质教育的目标。     

再议范美忠

毫无疑问，2008年的教育界，范美忠是个广为关注、备受争议的人物。因此，在学习新《中小学教师职业道德规范》时，我不由地想起了他。     

试析新时期教师激励方法

教师激励是高职院校管理中一个很重要的环节.笔者结合高职院校的实际,从物质激励、精神激励和混合激励三方面对高职院校教师激励方法进行了分析,同时提出激励的一些创新形式,以期达到管理效能的最优化.     

倾情为壮苗

2008年11月14日，永定县龙潭镇侨振小学黄老师请假了，但每个班级教学工作依然正常开展。而以前，只要有一个老师请假，其他老师在这个班上课的同时还得关顾另一个班的秩序。去年，该镇有小学生1200多名，51个教学班，却只有69名教师，严重缺编。秋季新学期，县教育局从其他乡镇调来10名教师，又分配3名教师到该镇任教，解决了该镇教师严重紧缺的问题。