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911.
蓝洲  李年政 《人事天地》2013,(10):41-42
正历经9年代课教师的辛劳,她坚定了创业的信心;创建年产值600多万元的上林县明山菌业有限责任公司,她做成南宁首家有机食用菌生产企业;引领500多名农村妇女从事家庭育菌产业,每人每月至少有1000元以上的额外收入,她成了农村妇女致富带头人——自信能引发一个人多少动力,勤劳能带动一个人成就多大的梦想,广西上林县西燕镇江卢村委会干部、共  相似文献   
912.
高校思政课是高校思想理论教育的主渠道和主阵地,对于提高大学生的思想政治素质有着至关重要的作用。切实提高思政课的教学效果,需要高校思政课教师切实提高自身的思想政治素质;完善知识结构,改进教学方法;加强科研,促进教学、科研两不误,从而进一步提高高校思政课教学质量。  相似文献   
913.
高职思政课教学将高职教育的特征淋漓尽致地展现出来,并为实现高职教育预期目标而服务。思想政治课是对高职学生进行马克思主义理论教育的重要渠道。结合高职思政课教学的特色及当前高职院校人才培养方式的转变,进而探究如何科学应用一体化教学模式是现今高职思政课教学所面临的新挑战。笔者依据多年来的工作经验对高职思政课教学的特色及一体化教学模式的应用谈谈自己的看法,以期实现高职思政课教学的预期目标。  相似文献   
914.
民办高校思想政治理论课教学现存问题突出,推行多主体交互式教学模式改革有其必要性与可行性;应从工作环境、教学体系、机制结构三个方面,确立教师理论教学、学生课堂学习和社会实践教学三个主体的地位,并在多主体间构建信息的交互沟通、调整及相互提高的模式。  相似文献   
915.
文章通过考察中级对外汉语写作课堂的教师语言,从教师话语量、话语形式和功能、教师提问、教师反馈等方面分析其特点,得出教师语言主要在引导、鼓励和反馈互动中让学生更好地输出,并输出范文让其参考,让其构思好文章。  相似文献   
916.
“卓越计划”是学校、学生和企业三方合作的教育崭新形式,它改变了传统的高校教育模式,彰显了“高校和企业双主体”为中心教育新范式,也是推动高校教育改革的一个重大举措。“思政课程”作为“卓越工程师”班不可或缺的课程,必须大胆改革,勇于创新,重构教学内容、教学模式和教学协同创新的改革向度。  相似文献   
917.
<正>2012年12月7日下午,中共广东省委常委、统战部部长林雄到广东省社会主义学院调研,参观学院新综合大楼,看望全体教师和干部职工,并主持召开座谈会。省委统战部有关处室负责人陪同调研。省委统战部副部长、省社会主义学院党组书记何文洪代表学院班子作工作汇报,重点汇报了学院深入学习  相似文献   
918.
当前公安院校英语阅读教学中,存在着教学目标为考试服务、教学模式过于传统、英语读写教材缺乏针对性和趣味性等弊病,学生缺乏自主阅读意识,公安院校英语阅读教学亟待改革。英语阅读教学改革中,应以情感过滤假说为指导,从学生的信心和兴趣出发,降低其阅读焦虑感,选择合适的阅读材料,在教师的合理引导下,培养其自主阅读习惯,提高其英语阅读能力。  相似文献   
919.
随着社会的发展、现代教育技术的提高以及中外交流的日益扩大.高等院校需要高水平的外语教育,因此,人们对高校外语教师的素质也提出了更高的要求。本文从现代教育技术下高校外语教师专业素质存在的问题入手,提出了当代外语教师所应具备的素质及分析探讨了培养高校外语教师专业素质的策略和模式,希望为高校外语教育改革与发展提供理论和实践的启迪与借鉴.  相似文献   
920.
技能大赛作为高职院校展示与交流的平台,深刻影响着高职专业的发展.从校企合作、人才培养、教师团队、课程改革、学生素养、实训基地等方面,分析其对专业建设的促进作用,介绍技能大赛在专业建设方面的改革举措.  相似文献   
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