中国梦背景下的国人自我认同

<正>英国著名社会学家安东尼·吉登斯认为:"自我认同(Self-identity)是个体依据个人经历所反思性地理解到的自我。"[1](P275)可见,自我认同并不是先天俱来的,它是每个生活在不同环境中的个体在进行不断地反思之后所形成的自我。因此,外部环境的变化对个体的自我认同产生着决定性的影响。习近平在参观《复兴之路》展览时向全世界宣示:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。由此,     

三十三团职工提案掷地有声

<正>"关于对发展多元化增收的项目和二三产业,应出台相应的优惠政策提案。虽说团里已经就职工多元增收出台了相关政策,但随着社会经济发展,通过项目带动,职工多元增收在职工收入的比重将不断壮大,政策的引导作用将逐步显现。"在1月16日召开的提案讨论会上,相关领导在解答职工提案时介绍道。该团对提案落实工作高度重视,责成相关部门认真研     

情感体验教学法运用于思想政治理论课的实现路径

高校思想政治理论课程内容的设置和大学生身心发展的特点为情感体验教学法提供了必要性和可行性.文章分析了高校思想政治理论课中实施情感体验的时代价值,探索了情感体验教学法的实现路径:以教学情境激发情感、以学生体验培育情感、以教师激情引发情感、以社会榜样强化情感,切实提高思想政治理论课教学的有效性和针对性.     

网络社会思潮对高校意识形态安全的影响及对策探究

网络时代社会思潮的广泛传播,使得主流社会思潮与非主流社会思潮相互交织,针对非主流社会思潮对当代大学生的负面影响,应从建立网络官方引导力入手,提高主流思潮对大学生的影响力;从"网络红人"入手,培养、发掘传播正能量的"网络红人"使其成为我国主流意识形态的网络代言人;从高校网络社区入手实施正确引导;从教学方式变革入手,以加强高校意识形态安全管理。     

“90后”大学生劳动观教育目标确立的三个维度

大学生劳动观教育目标的确立是大学生劳动观教育取得成功的关键,面对"90后"大学生群体,高校大学生劳动观教育目标的确立应以认知、情感、行为三个维度为依据,明确"劳动创造了人与社会"这一基本常识是"90后"大学生劳动观教育的认知目标维度,培育劳动情感、磨练劳动意志是"90后"大学生劳动观教育的情感目标维度,而投身劳动实践、提升劳动技能则是"90后"大学生劳动观教育的行为目标维度。     

巴中“麻辣问政”:让官员在镜头前冒汗

"不瞒你说,每到这几天,我的手机就一直处于关机状态。"夏辉眨了眨眼。他口中的"这几天",是指巴中全媒体阳光问政栏目每一期直播的前一周。作为问政栏目的"麻辣主持人",他选择关机,为的是不让那些"探风"或"说情"的电话打进来。2014年度的最后一期阳光问政直播结束后,夏辉松了一口气。这个     

助力“双率先”做好身边事——宝坻区离退休老干部发挥先锋模范作用纪实

2013年,按照宝坻区委“率先建成小康社会,率先基本实现现代化”的要求,区委老干部局组织全区老干部开展了“助力双率先,做好身边事”主题实践活动,组织引导老干部发挥特长,以建设美丽天津为着力点,做一些能做的、可做的事情,来影响、带动、教育身边的人。全区3000多名离退休干部以不同形式参与到主题实践活动当中,他们或进行形势政策解答、理想道德宣讲;或举办文艺演出、书画展览;或开展社会监督、纠纷调解;或积极建言献策、投身志愿服务,用出色的行动赢得了社会各界的广泛赞誉。     

用VC++开发病毒检测报警系统

计算机病毒是影响计算机的最不安全的因素之一,随着互联网时代的到来,各种计算机病毒的产生和在全球的蔓延已经给计算机系统的安全造成了巨大的威胁和伤害.本文根据计算机病毒的共性和特点,运用VC++作为软件开发平台开发出一个WINDWOS 32位下的计算机病毒检测系统.该软件采用了传统的比较法检测引导型病毒,并用特征码法来检测文件型病毒.尽管现在反病毒技术发展迅速,但这两种方法依然是很多主流反病毒技术的基础,所以本文以这两种方法为切入点,对计算机病毒检测的基本思想和方法进行了探讨.     

浅析群体性事件中的网络舆论引导——以公安机关为视角

借助网络自身传播速度快、范围广、影响力巨大的特点,网络已成为群体性事件产生和发展的一个新兴载体,群体性事件一旦发生,往往会超出政府及公安部门的管控范围,还会造成不可估量的危害。公安机关加强网上舆情引导,是新时期处置群体性事件的关键。公安机关必须树立网络舆论先行的意识,切实做到群体性事件处置与舆论引导同步推进,尽快提高对群体性事件的驾驭能力,主动、迅速地抢占网络舆论制高点,快速抢占在群体性事件中的治理话语权。     

大学生网络舆情的有效引导

随着网络技术的迅猛发展,网络舆情对大学生产生既有积极的又有消极的影响,需要认真分析产生影响的各方面原因,并提出引导大学生网络舆情的有效策略和方法,以期建设良好的校园网络文化,促进大学生健康发展。