当代军人应重视审美修养——连队经常性思想教育讲课提纲之一六八

爱美之心，人皆有之。军人也不例外，军人也向往和追求美要真正发现、鉴赏美的境界和内涵，首先我们需弄清什么是美和审美。 一、什么是“美”和“审美” 从美产生的效果来看，美，简单地说，就是能够使人感到愉悦的一切事物和现象。比如，美丽的山水，可以使人流连忘返；款式新颖的服装，能使人赏心悦目；     

教师口语六忌

教师是担负教书育人重任的人,主要通过言传和身教来传授文化知识、培养学生品格.这样的职业特点决定了教师不仅是知识的传授者,还是思想教育者和道德示范者.因此,只有品德高尚、学识渊博的人才堪为人师,即所谓"学高为师,身正为范".而口语对于主要利用课堂来传播知识、教育学生的教师来说,无疑是十分重要的.著名教育学家夸美纽斯说教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流;而我认为,除了知识的溪流,还可以吹出道德的春风.良好的口语素质不仅可以准确、形象地表述知识、实现与学生的有效沟通,还可以展示教师的知识风采和道德风范,用口语这一单一方式对学生形成知识、为人、性格、品行等多方面的立体影响.而事实上,有不少教师并不能有效驾驭语言,实现"言传"之目的;也有部分教师虽然表达能力并不弱,但因不良的口语习惯,常常发生语言伤害学生的情况,导致师生关系紧张,既损害了教师形象,也严重影响了教学效果.     

加强政德修养塑造良好形象

政德．简单地说就是从政的品德，从政的道德。     

为官之“五最”

为官之道，众说纷纭，各有解读。党的各级领导干部是党和国家建设的骨干力量，必须大力加强自身修养和能力建设，才能适应形势发展和任务需要。     

“潜规则”是社会主义核心价值体系的蛀虫

改革开放以来，我国的经济建设发展很快，人们在肯定经济奇迹、经济腾飞的同时，也对文化建设、道德重塑、价值追求、人文修养方面的不适应格外担心，甚至忧心忡忡。如果一方面经济高速增长，一方面却是道德失范、价值失迷、文化失衡、社会失信、人文精神失落，     

修养的价值大于知识

知识与修养，是立身之本，也是成事之基。知识与修养的关系，是一个永恒的话题。     

大班制背景下提高“基础”课教学效果的对策探析

"思想道德修养与法律基础"课是高校思想政治理论课程体系中的一门基础课程,在当前普遍实行合班授课即大班制的情况下,如何调动学生的主动性和积极性,以取得良好的教学效果是亟待解决的现实问题。本文分析了大班制面临的困境,提出了增强教学效果的建议。     

记者在舆论监督中的职业修养

在构建社会主义和谐社会的大背景下，新闻媒体开展的舆论监督能否有效地平衡群众情绪，化解和消除社会矛盾，维护社会稳定，不仅是构建社会和谐的关键，也是从事舆论监督工作的同志必须研究和面对的课题。     

增强党性 改进作风

“加强党性修养，弘扬优良作风”，是我们党的一贯要求。领导干部必须不断加强党性的自我检验、自我修养、自我改造和自我完善，立足时代增强政治信仰、科学精神和改革创新的自觉性，为有效应对国内外各种困难挑战、推进经济社会科学发展、社会城乡统筹、民生和谐稳定提供优良作风保障。     

苏辙的心性之学

苏辙的心性之学主要借助老子哲学的内在逻辑,以《易传》穷理、尽性、复命为纲领,贯通本体论、认识论与修养论而自成体系,具有糅合儒释道三教而又排斥儒家价值观的学术特点。