电影语言情景教学与学生英语交际能力的培养

电影语言情景教学是选用优秀英文原版电影作为教学内容 ,以电教媒体为手段 ,融视、听、说于一体的教学。电影语言情景直观、真实具体 ,能充分调动起学生学习的积极性 ,有利于学生的英语思维和理解 ,有利于学生感受真实的交际语言 ,提高交际能力 ,有利于学生增强跨文化学习的意识。电影语言情景教学在培养学生英语交际能力方面能起到很好的作用。     

永川：人大民主走进课堂

重庆市永川区人大常委会组织开展的“走入人大、感受人大”主题模拟活动。不仅给学生们上了一堂很好的民主法制课。也成为了他们一生的回忆，让其受益终生。     

论模拟讯问教学方法

模拟讯问是目前全国公安院校侦查讯问或预审课教学中普遍采用的一种教学方法,这种方法可以弥补课堂讲授的单一性和抽象性,充分调动学生的积极性,使学生在实际操作中独立思考和分析,自觉运用所学知识和理论去解决实际问题,从而达到掌握讯问的基本程序、方法和策略的教学目的。现就模拟讯问教学方法的教学步骤作一简要探讨。一、讲授基本知识和理论理论知识是实践活动的基础,没有讯问的理论知识,让学生光凭自己对讯问的理解去进行模拟讯问是无法达到预定教学目标的。对于基本知识和理论,如讯问的方案、讯问的方法、讯问的策略等等,一定要讲深…     

综合集成技术支持下的模拟利益博弈——一种新的政策实验方法

实验是政策研究的一种主要手段.本文首先对政策研究的传统实验方法从四个维度梳理分类,对行为政策实验、实地政策实验、社会实验、系统动力学政策实验等几种常用的政策实验方法进行了分析比较.然后针对中国政策制定所面临的独特挑战,提出了一种具有中国特色的新型政策实验方法:基于利益博弈和综合集成技术支持的公共政策实验方法,重点阐述了该方法的思路和特点、主要实验参与者、一般实验过程和应用模式,并对其进行了方法学的定位.     

模拟现场实验推断作案工具4例

模拟实验是根据被研究的现象或过程（即原型）人为地建立一个与之相似的模型，然后用模型进行实验来研究模型的属性，并据此推断出原型的属性。模拟现场实验是侦查实验的一种主要形式，是对现场进行还原或重现的一种客观的手段，通过模拟现场实验可以划定侦查方向及范围，推断作案工具及作案方式，间接或直接认定犯罪。现将笔者通过模拟现场实验侦破4例命案报告如下。     

网络世界模拟现实生活

文森特是名环保人士，一天他来到了以风力发电的“自然保护区”．一只名叫“坦基”的猩猩为他做导游，带他游览，畅谈环境议题。其实这不过是世界自然基金会不久前在虚拟世界“第二人生”中开辟的“保护区”．关心环境话题的人们可以在这里相互交流。     

日本多田氏法计算颅内血肿体积公式的适用范围

通过对日本多田氏法计算颅内血肿体积公式的理论来源论证,揭示了多田氏认识颅内血肿问题和解决颅内血肿体积问题的思维方式,明确界定了多田氏法计算颅内血肿体积公式的适用范围;并针对该体积公式适用范围以外的颅内血肿,首次提出了模拟血肿形体,然后计算其体积的简便方法。     

信息时代培训管理者的新手段

现代信息技术的发展,使知识传播的方式发生了巨大的变化,管理培训的方式也相应发生了变化,传统的“传授式”教学方式将向“创新式”转变。现代信息技术的发展为提高管理者的决策水平提供了更多的训练途径。     

平安奥运之城保卫准备

近期北京市有针对性地开展了解救人质战术、爆炸现场处置等模拟实战对抗演练和反恐防暴、地铁灾害、北京奥运网上反恐、奥安07、空剑07、长城5号等联合反恐演习