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191.
192.
陈少宇 《广东青年干部学院学报》2004,18(1):82-83
高校体育教师是实施全民健身的关键力量。他们要积极地参与、指导和服务师生的体育活动,积极 地走出去,使自身的教学、科研等不断与外界保持联系和同步发展,以推动全民健身活动的开展。 相似文献
193.
194.
在激烈的国际国内竞争中,我们面临着日益严峻的挑战。今后五年是贵州经济社会发展重要的战略机遇期,机遇能否抓住,发展能否加快,最终还得取决于全省各级领导干部的执政能力和全体人民的素质。省第十次党代会将学习化与工业化、城镇化、市场化、法治化并列,提出了建设全民学习、终身学习的“学习化贵州”新要求。党代会之所以没有采用偏重结果的“学习型”概念,而采用“学习化”的概念,目的在于着重强调全民学习、终身学习的过程,就是要以促进人的全面发展和事业的全面发展为出发点,创新学习模式,强化学习功能,激发干部群众学习的积极性、创造性,增强持续学习能力和创新能力, 相似文献
195.
去年以来,罗田县从实际出发。以村容整洁为目标,以治“五乱”(牲畜乱放、柴草乱堆、污水乱流、垃圾乱倒、粪便乱排)为主要内容,开展了一场全民参与的“清洁家园行动”,着力改善农村卫生环境和农村居民生活条件,深化生态文明垸落创建,推进社会主义新农村建设,取得了良好的效果。 相似文献
196.
党的十七大报告指出,要建设全民学习、终身学习的学习型社会。党的十七届四中全会又提出,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。国务委员、公安部长孟建柱也多次强调,要进一步加强公安机关的学风建设.努力创建学习型机关,带出学习型队伍。由此可见.创建学习型公安队伍势在必行。 相似文献
197.
蔡社宝 《中共南昌市委党校学报》2010,(2):2-5
<正>党的十七大提出"建设全民学习、终身学习的学习型社会"和"按照建设学习型政党的要求"加强党的建设的重要任务。全党正在深入"学习十七大精神,创建学习型组织"的实践,是十七大 相似文献
198.
任兵雪 《中共石家庄市委党校学报》2007,10(12):43-45
国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径,领导干部国防教育培训工作,是全民国防教育的重要组成部分。各级领导干部是国防教育的重点对象,他们不仅是社会主义建设的组织者与决策者,也是全民国防教育的领导者和示范者,只要领导干部的国防观念增强了,就能把群众带动起来。国防教育是党的思想政治工作的重要组成部分,是每个领导干部的必修课。党校是培训干部的主渠道、主阵地,对各级领导干部进行国防教育党校责无旁贷。多年以来,我们正定县委党校始终把国防教育作为教学内容的重要一环,不仅增强了全县各级干部的国防观念,而且有力的带动了全县国防教育的开展。 相似文献
199.
王仲伸 《北京人民警察学院学报》2004,(2):18-20
随着中国国际影响的加大和国际地位的进一步提高,国际恐怖暴力组织将我国作为攻击目标的可能性加大.我们要以增强全民反恐防暴意识为基础,以全面提升科技反恐防暴能力为先导,以建立快速反应处置机制为手段,全面推进全民反恐防暴战略,确保各项安全防范措施落实到位. 相似文献