从陶行知"社会即是学校,生活即是教育"思想所想到的

陶行知“社会即是学校,生活即是教育”的思想主要是概括了社会和生活本身的教育功能。我们在此强调社会和生活的教育功能并非是要削弱学校的教育,更不是主张“学校消亡论”;而是认为学校的教育和社会生活本身的教育不应该是对立和分隔的两部分,而应该是有机结合的相辅相成的整体。     

浅析高校体育教育的现状与发展

分析高校体育现存的问题,为今后高校体育发展提供一些参考依据。     

学有榜样 干有平台——钦州市开展“设岗创星”活动的实践与启示

以优定岗、以岗定责、以效定量,让党员长期受教育在开展保持共产党员先进性教育活动中,钦州市努力探索,创新方法,积极进行“设岗创星”的试点工作。“设岗创星”,即围绕党员先进性的具体要求,结合各部门、各单位的特点,按照科学合理、全面可行的原则,设立一批“党员先锋岗”、“党员示范岗”、“党员优质服务岗”等争优创先的岗     

如何从章法形式上把握书法作品之气韵

气韵是书法艺术的生命,是书法审美的范畴之一,是形与神之间的桥梁,是表达情性的介质,同时气韵又是无形之物,它须要通过有形的用笔、结构与章法加以表现。历来书家注重和崇尚气韵。对于行草书应借用笔连、意连和形连三种贯气形式来表现作品的气韵。     

发挥好督导指导作用 黑龙江省委督导组认真履行职责

6月28日上午,全区先进性教育活动 督导工作会议在南宁召开,会议由自治区 党委常委、组织部部长、自治区先进性教育 活动领导小组副组长、自治区先进性教育 活动办公室主任陈际瓦主持,自治区党委 副书记、自治区先进性教育活动领导小组 副组长刘奇葆在会上做了重要讲话。     

远古时期的宁夏先民

近期,我区作者胡学祥编著的《宁夏五千年史话》正式发行了。胡学祥为宁夏中宁县人,从事教育工作30年。曾任中宁县第十一届、第十二届人大常委会副主任。退休后,他凭借对宁夏故土的热爱以及对历史研究的兴趣,笔耕不辍,历时7年多,数易其稿,最终完成了这部60多万字的书稿。该书按宁夏历史发展顺序编排,讲述了从远古宁夏至中华民国这一历史时段内的故事,共200篇文章,是一部比较系统、完整的宁夏历史读物。本刊将从今年起在《宁夏纵横》栏目陆续刊发书中的部分篇章,以飨读者。     

怎样构建和谐校园

随着信息时代的到来,学校教育逐渐由"封闭型"向终身型、学习型转变,传统的教育观念和学校管理模式已不能适应时代对人才培养的新需求,需要按照建设社会主义和谐社会的要求不断创新。     

年轻党员干部保持先进性应特别重视理论学习

现代社会知识更新的频度和速度越来越快,无论是组织还是个人,要想与时俱进,首先必须学习。对于广大年轻党员干部而言尤其显得艰巨而紧迫,只有不断加强理论学习,才能更加坚定理想信念、提高党员品质、增强工作能力,永葆共产党员先进性。     

高校校园监控安防系统分析

随着我国教育事业的发展，高校的规模越来越大，学生人数不断增多，校区开放程度和后勤服务社会化程度亦越来越高，学校的管理工作和安全保安工作面临新的课题。为加强校区的安全保卫工作，预防和打击犯罪活动，防止和减少突发性、群体性、暴力性的恶性事件发生，运用现代科技手段，建立一套校园监控系统，实行人防、技防、物防结合的防控体系，对学校进行高效管理和有效的安全防护，[第一段]     

我国公证法律制度体系基本形成 吴爱英出席公证法实施两周年座谈会（等4条）

全国司法厅（局）长座谈会召开；罗干在深入开展社会主义法治理念教育电视电话会议上强调高举中国特色社会主义伟大旗帜深入持久开展社会主义法治理念教育；中共中央政治局建议党的十七大于10月15日召开；我国公证法律制度体系基本形成吴爱英出席公证法实施两周年座谈会。