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31.
远程教育是我国高校思想政治教育的一种重要形式,为更多的人提供了接受高等教育的机会。作为我国高等教育的必要补充,开放大学培养的人才也应是兼具合格的思想政治素食和相应知识文化素质的全面发展的人才。因此,要充分了解开放大学远程教育的特点,把握这些特点,并从中找出优势,从而不断提升思想政治教育工作者自身素质,逐步优化教育内容和管理服务方式,全面提升思想政治教育水平。 相似文献
32.
"我是中华人民共和国公民,在十八岁成年之际,面对国旗,庄严宣誓:我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民……"4月3日,淮北市普通高中、中职院校的18岁在校学生代表4000余人在市实验高级中学集中举行成人仪式宣誓活动。铮铮誓言掷地有声,充分表达了青年学子们"服务他人,奉献社会,努力成才,报效祖国"的宏愿。淮北市委书记、市人大常委会主任肖超英等市领导出席宣誓仪式活动并向成人代表发放纪念册和书籍。仪式结束后,学生们还开展了 相似文献
33.
党校是培养党的干部的学校,党校要在加强党的干部教育、提高执政能力建设中发挥主渠道、主阵地、主力军的作用。党校函授教育是党校干部教育不可缺少的重要组成部分,党校函授教育要在培养干部方面作出积极的贡献。 相似文献
34.
35.
林妙可再度置身风口浪尖。最近,这位14岁的著名童星因为一条微博,引发部分网友污言秽语攻击。随后,林妙可发微博呼吁过滤微博空气,由此迅速引起网友更大关注,争论随之上升到"言论自由"层面。鲁迅说,辱骂和恐吓决不是战斗,这当然更不是言论自由。任何自由都应以不损害他人正当利益为底线,这就是自由的边界。网络上鱼龙混杂,成年人尚且颇多不适,对于一个孩子来说,这是否会成为其难以承受之重? 相似文献
36.
金谷 《北京市工会干部学院学报》2011,26(Z1)
终身教育体系和学习型社会构建客观上要求独立设置成人院校利用长期发展形成的资源积累、办学经验和条件进行重要转折,且终身教育理论为这种转轨提供了坚实的理论依据.文献综述回顾了独立设置成人院校在终身教育体系的功能作用课题研究相关理论,指出独立设置成人院校在终身教育体系中的功能作用表现在,一是独立设置成人院校在终身教育体系中的存在必要性;二是独立设置成人院校在终身教育体系中的发展前途;三是独立设置成人院校在终身教育体系中的转轨路径.笔者简要分析评述了上述主要论点,并提出未来展望,既应使独立设置成人院校顺应社会转型需要、践行终身教育理念,实现由学历导向型向学习导向型的全面转轨. 相似文献
37.
卜小玲 《北京市工会干部学院学报》2017,32(2)
随着互联网经济的发展、教学资源竞争的加剧、普通高等教育规模的扩张以及我国高等教育由精英教育向大众化教育的转变,给成人高校的教育教学提出了严峻的挑战,在新形势下探索成人学校教学方法和教学手段的完善已是当务之急。成人高校如何有效地实现成人学习自主、合作、探究学习的教学理念,不断提高学生的创新意识和能力,培养满足区域经济发展急需的应用型、技能型人才正是本文要研究的问题。 相似文献
38.
成人高等职业教育的学分替换原则 总被引:1,自引:1,他引:0
李惠斌 《北京市工会干部学院学报》2010,25(2):52-55
在成人高等职业教育的必修课范围内,学分替换必须保证教育质量,即学分替换不能造成教学计划内课程的缺失,不能造成课程内容和掌握程度上的缩水。学分替换的宗旨不是减少学习,而是减少重复学习,因此学分替换必须坚持真实性、有效性、等价性和时效性的原则。 相似文献
39.
提高学生英语口语会话能力,要着力于培养学生正确发音和朗读技能,并使学生对此高度重视;对课文中出现的对话句型、习惯用语和省略句要反复练习,做到一懂含义、二会熟练表达、三向会话过渡并达到脱口而出;注重实际会话能力培养,把所学知识扩展并运用到各种场合的外宾接待和谈话中。教师在整个过程中做好对学生的引导、纠错和鼓励。该文就是笔者在成人中专英语班教学中的点滴体会。 相似文献
40.
李惠斌 《北京市工会干部学院学报》2011,(4):50-55
成人高等职业教育的学分转换需要严密的制度设计。北京市总工会职工大学在实施"学分银行计划"时,对于学分转换进行了以下五个方面的制度设计:第一,校企合作制度:学分转换的权力框架;第二,专业建设指导委员会制度:学分转换的操作机构;第三,以职业分析为先导的专业设置制度:学分转换的课程基础;第四,学时与学分的转换制度;第五,灵活学业制度与学分累计制度。 相似文献