年轻一代非公有制经济人士价值观认同问题研究——基于云南省玉溪市的实证分析

年轻一代主导下的非公有制经济的健康发展和非公有制经济人士的健康成长,直接关系到中国现代化建设的大局和中华民族伟大复兴的长远利益。"两个健康"必须立足于价值观认同这个前提,将个人梦、企业梦与中国梦凝聚在一起,为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。年轻一代非公有制经济人士价值观的认同必须以时代特征和个体价值行为为出发点,坚持"爱国、敬业、创新、守法、诚信、贡献"的导向,为年轻一代"两个健康"提供共同信仰、政治认同、社会认同基础,提供恪守的价值标准,其价值观认同的路径,既包括教育培训的理论路径,也包括制度供给、环境提供和社会互利交往的实践路径。     

我国监狱人民警察“身份边缘化”现象刍议

不论是在整个公务员队伍中,还是在人民警察群体中,监狱人民警察都处于被"边缘化"的位置。"身份边缘化"会带来监狱警察情绪低落、思想保守、工作绩效不高、职业倦怠、心理疾病等负能量问题,导致监狱人民警察自身素质提升慢,专业化、职业化、现代化内生动力不足等不良后果,最终不利于罪犯矫正质量的提升。缓解、消除监狱人民警察"身份边缘化"现象已经成为消除监狱发展障碍、提升监狱治理水平和治理能力现代化的必经路径。     

加强执政党软实力建设问题探析

文化不仅是一个国家的软实力,同时也是一个组织、一个政党尤其是执政党的软实力。加强国家文化软实力建设,首先要加强执政党软实力建设。为此,要正确认识中国共产党软实力建设的成功经验与存在的问题,制定和实施加强执政党软实力建设的战略与方略,把党的软实力建设置于党的建设的重要战略地位,建立健全党的软实力建设的长效机制。     

推进学习型党组织建设应当把握好几个重要关系

党的十八大指出：“全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。十八大报告在阐述党的思想建设时。再次强调“推进学习型党组织建设”。     

少先队辅导员职业身份认同研究

辅导员是真正在一线面对少年儿童的少先队工作者,是少先队实际工作中最重要的力量,但同时他们又是教师,受教育行政系统的指挥和领导。基于对34位辅导员的访谈调查,从职业身份认同的概念入手,发现少先队辅导员有较高的职业身份认同感,其职业身份认同的过程呈现一定的规律性,从职业身份适应、职业身份服从、职业身份接受、职业身份内化,最终走向职业身份升华。同时,少先队辅导员建构职业身份认同的过程中受到来自学校领导、同行、少先队员等正向强化的影响。由此提出从内环境和外环境两个方面提高辅导员职业身份认同,一是建立良好的职业发展平台,二是进行少先队辅导员专业化建设,从而营造良好的职业文化,促进少先队辅导员职业身份认同的发展。     

论多元思潮影响下的青岛市民社会主义核心价值观认同教育

青岛文化具有的重工尚商的商业文化氛围、兼容并包的移民文化心态和开放创新的社会环境等特质为多元思潮提供了生存和传播的空间。在多元思潮的影响下,青岛市民出现了理想信念模糊、价值观偏移、道德水平下滑、行为方式功利化等问题。因此,应加强宣传教育,以社会主义核心价值观引领多元社会思潮;打造教育合力,对青岛市民实施全方位社会主义核心价值观教育;将社会主义核心价值观融入市民日常生活,推动社会主义核心价值观生活化;利用新媒体手段,抢占青岛市网络社会主义核心价值观教育阵地。     

树立党的群众工作新理念,提升执政党公信力

执政党公信力是巩固执政地位和实现执政目标的重要条件,是执政合法性的重要基础。执政党公信力内在地包含着执政动机和执政资源两个要素。执政资源是具体的、历史的、发展的,而不是一劳永逸的。执政资源的获取和整合必须深刻认识党的群众工作面临的新考验,与时俱进地转变群众工作理念,树立党的群众工作的本职观、民生观、民主观、服务观、法治观,保持和增强人民群众对党的执政地位的认同度和公信力。     

以党内法规制度保障党员干部干事创业和担当作为

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党员干部队伍建设,坚持全面从严治党的高标准严要求,努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。全面从严治党目的在于建设坚强有力的马克思主义执政党,以更好地团结带领人民推动中国特色社会主义事业发展。随着改革进入攻坚期和深水区,改革要啃硬骨头和涉险滩,党员干部必须敢于干事创业和担当作为.     

俄罗斯推进国家认同的改革研究

历史是民族国家的宝贵记忆。俄罗斯国家在思想领域主要受到西方的和平演变势力、俄罗斯国内的反对势力、独联体和东欧部分国家的反俄势力的干扰。为了在思想领域进行拨乱反正、构筑"精神长城"抵御来自内外部的挑战,俄罗斯吹响了历史之战号角,加快推进了教育体系的国家化、法治化;主导历史阐释权、评判权;推进历史教研的标准化建设等诸多改革措施。在这场看不见硝烟的抵御精神殖民的战役中,俄罗斯正在找回在苏联解体初期的日渐疏离的国家认同,为日后俄罗斯作为现代民族国家建设进程中获得越来越多的精神支持。     

社会认同理论视角下高校辅导员身份认同研究

身份是社会成员在社会中的位置体现,辅导员身份认同对于高校德育工作具有重要影响。文章试图在社会认同理论视角下,通过内外群体的过程比较,探讨辅导员身份认同现状、危机,以及组织、同侪、学生等各种群体力量如何与辅导员自我一起建构和形塑了辅导员群体的身份认同。