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1.
本文试从“公众人物”报道入手剖析处于社会转型期的中国媒介在肩负党和政府“喉舌”重任,谋求商业利益和作为服务公众的社会公器这三种角色定位的具体实践中所出现的错位现象,并得出:宏观上,媒介偏离了作为“公共信息平台”的角色定位,公众(尤指弱势群体)在媒介上长期缺席,成了被剥夺“话语权”的他者;微观上,媒介造假、炒作、窥私、媒体审判现象的频繁出现从质、量、度等多个方面偏离了作为信息传递者的基本角色定位的观点。在此基础上剖析产生这种错位的原因,进而提出规避的对策与建议。 相似文献
2.
天之骄子,是人们加给有幸进入大学校园学习的青少年的常用语。改革开放以来,随着高等教育的发展,越来越多的青少年圆了自己的大学梦。但是,因贫困而失学的人数也呈上升之势。特困生成为大学校园中的弱势群体。同在一片蓝天下,他们一样拥有享受教育平等的权利。为了使那些逆境中仍渴望学习的孩子们继续学业,民革吉林省东北师大总支(以下简称“总支”)集中全体党员之力为他们保驾护航。自1998年以来,总支一直坚持开展为学校分忧解难,帮助贫困学生度过难关的捐资助学活动。让青少年不因贫困而失学,成为总支开展社会服务活动的主要内容。制度,在… 相似文献
3.
图书馆对农村弱势群体知识援助的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
贺洪明 《中共贵州省委党校学报》2005,(4):69-69
本文在分析当前我国农村弱势群体的现状以及图书馆如何从服务理念创新来关注弱势群体的知识援助的基础上,提出了图书馆为农村弱势群体提供知识援助的举措。 相似文献
4.
我省100个省级青年文明号集体、1万名青年志愿者,将按“一对一”的形式。对弱势群体以及失足青少年进行帮扶。该主题活动目前已全面展开。据介绍,团省委组织的此次活动将动员100个省级青年文明号集体,每个青年文明号集体组织100名青年志愿者,每100名青年志愿者中的青年均按“一对一”形 相似文献
6.
7.
朱丽萍 《中共杭州市委党校学报》2005,(3):32-34
尊重和保障弱势群体的人权是建设社会主义和谐社会的题中之义.本文在探析弱势群体人权保障与和谐社会构建之关系的基础上,分析了当前我国对弱势群体的人权保护的现状,并提出了应进一步完善对弱势群体人权保障,包括针对不同的弱势群体构建多层次的法律保护体系,增强法律的可操作性;进一步健全、完善整个社会保障体系;完善我国的违宪审查机制,畅通弱势群体权利救济途径. 相似文献
8.
构建和谐社会的要害、实质与关键,就是要解决好民生问题,而解决民生问题的重点是社会弱势群体的“民忧”问题。其中,3778万、特别是2481万国有企业退休职工和大量下岗人员,尤其是五、六十年代参加工作的国有企业退休干部与职工退休金过低,则是我们必须尽最大努力首先解决的一个突出“民忧”问题。 相似文献
9.
李炜 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》2007,(4):68-73
家庭是人们重要的生活空间。家庭生活质量直接反映经济发展水平与社会和谐程度。近年来,随着我国离婚率的升高,城市单亲家庭增多,承载亲职重负和世俗压力的单亲者尤其是单亲母亲家庭往往面临福利水平下降、心理和社会适应困扰加剧等问题,这些人沦为弱势群体或弱势地位的可能性更大。为构建和谐共享社会,必须加强对这一群体的关注。并从社会文化、公共政策等层面营造良好氛围,为弱势单亲母亲及其家庭构建支持系统。 相似文献
10.
对我国社会弱势群体现状的认识与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
包兴荣 《山东行政学院学报》2003,(1):11-13
社会弱势群体是当前我国社会生活中存在的一个不容忽视的问题。尽管国家在缓解或保护弱势群体方面进行了不懈的努力并取得了很大的成就 ,但是情况和形势依然严峻 ,还需要我们采取进一步的措施缓解这一问题。 相似文献