“一带一路”战略的认识误区

一带一路是统筹我国全方位对外开放的长远、重大国家战略。正确理解和认识一带一路战略是推动其顺利建设和发挥其作用的前提。本文首先讨论了在实际工作遇到的一些认识误区,提出了五个不是,即一带一路并非要重建历史时期的国际贸易路线、不是区域发展战略、不是单向的走出去、不是地缘战略、不是简单的线状经济体。尔后提出应从经济全球化的宏观视角来认识一带一路,认为一带一路是包容性全球化的倡议,将开启包容性全球化的新时代,并推动世界从二元分割发展到三元融合发展。     

生物质能源：农业经济“又好又快”发展的战略性选择

随着我国工业化和城市化进程加速,国内的化石能源生产已经远远不能满足高速经济增长的需求,资源的短缺影响到国家的能源安全,发展生物质能源是我国立足国内提供能源安全的重要战略举措。生物质能源产业是利用农林废弃物和利用边际性土地种植的能源为原料,进行可再生能源生产的新兴产业。我国农村具有丰富的生物质资源,开发潜力巨大。发展生物质能源产业,为转变传统农业生产模式,调整农业生产结构,建立起以农业为上游的新型能源产业链,形成农村新的经济增长点,开辟了一个新领域。同时,为缓解我国能源紧张．治理生态环境．搞好新农村建设提供了一条新途径。     

当前美国网络空间战略变化对我国家安全的影响及思考

当今美国网络空间战略在全方位维护国家网络安全的基础上,更注重积极抢占国际网络空间控制权。以新媒体为代表的＂网络外交＂成为美国实现政治目标的新手段。美国企图以＂互联网自由＂为旗帜,为其主导网络空间鸣锣开道。由于美国在相当程度上掌握着网络技术的制高点,控制着网络的连接权、话语权,因此在网络空间具有先天优势。当前,在对华网络战略方面,美国也已经由单纯的＂网络渗透＂转向利用网络空间的主导权和垄断网络资源的优势,对中国进行全方位的网络＂侵略＂、颠覆和破坏,给中国维护国家安全带来前所未有的冲击和挑战,中国应高度重视美国网络空间战略的动向和变化,妥谋对策。     

“全景式”反贫困安全网治理研究

社会救助制度是贫困群体的最后一张安全网,在保障弱势群体和抵御社会风险中发挥关键作用。新时期,全景式反贫困治理面临支出型贫困、阶层固化、贫困代际传递、救助成本攀升矛盾等新风险,制约社会治理的功能发挥。以全景式反贫困安全网编织为切入点,统筹城乡低保制度和扶贫开发政策的有效衔接,需运用积极的社会政策组合工具,借鉴国外安全网编织技术经验,整合低保救助制度与专项救助制度无缝衔接,推进制度整合进程,保障公民生存权促进社会公平、正义。     

新一轮经济增长周期下的知识产权——中国知识产权制度的最新发展

中国知识产权制度发展到今天,已经整整三十个年头了.中国有句古话,叫做“三十而立”,意思是一个人要活到三十岁的时候,他的心智、精神状态才会逐渐成熟起来,他才开始明确自己的人生方向,选择正确的生活态度,承担应当承担的责任.     

毛泽东时期中国周边外交战略分析

在毛泽东时期,处于冷战的大环境下,中国在险恶的环境中开展外交,其中,在中国的周边地区发生了几场不同规模的武装冲突,这些武装冲突既是中国建国初周边战略和大国战略的集中表现,也是塑造中国战略思维的经验。本文重点分析了毛泽东时期的两场战争和一个盟友对塑造中国周边战略的影响。     

大力加强中国特色社会主义审判理论研究 努力推动人民司法事业创新发展

把握形势任务，进一步深化对中国特色社会主义审判理论研究重要意义的认识 目前，我国正处于发展的重要战略机遇期、改革的攻坚期和社会矛盾凸显期，人民法院推动科学发展、促进社会和谐的任务更加繁重，特别是中国特色社会主义法律体系的形成对法律实施工作提出了新的更高的要求，     

论“武汉抗战”在抗日战争与反法西斯战争中的历史地位

<正>"武汉抗战"在抗日战争和世界反法西斯战争中具有举足轻重的历史地位。但由于种种原因,特别是受"西方中心论"的影响,长期以来得不到公正的评价。在纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年的重要时刻,还"武汉抗战"应有的历史地位就成为研究第二次世界大战史的一个重要课题。一、"武汉抗战"是八年抗战中相对独立的阶段"武汉抗战",既不是指武汉市及其周边地区的局部区域性抗战,也不仅仅局限于军事范畴的武汉会战,而是涵盖了1937年12月13日南京失守至1938年底这一时期全国范围内的抗日斗争。     

国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见

国办发[2015]9号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:为加快实施创新驱动发展战略,适应和引领经济发展新常态,顺应网络时代大众创业、万众创新的新趋势,加快发展众创空间等新型创业服务平台,营造良好的创新创业生态环境,激发亿万群众创造活力,打造经济发展新引擎,经国务院同意,现提出以下意见。     

高校如何利用自身优势扶贫

<正>扶贫工作是全社会共同的责任,高校也不例外。高校开展扶贫工作不仅在师资、实训基地和设备及技能培训等各方面有优势,同时对高职的教育实践工作也是一种很好的促进,定点扶贫基地可以发展成为学生进行社会实践、德育教育的实践基地。在扶贫工作中,高校要善于利用自身教育资源优势,从政策上引导、农民素质上提高、资源利用上做文章,高校的扶智要与农民的自主开发互动,充分调动农民的