高等职业教育的内涵式发展路径——以贵阳职业技术学院为例

2011年,我国第一次发布了高等职业教育人才培养质量报告,标志着高等职业教育努力贯彻落实《国家长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020)》,全面提升质量,增强服务能力走上新的历史起点。2012年,党的"十八大"又把"加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展",提到了改善民生的政治高度。贵阳职业技术学院作为     

穿越历史三峡——中国社会转型的路径与挑战

早就听说哈佛大学是一所比美利坚合众国时间还早140多年的名校，这次有幸到波士顿来，走进哈佛，近距离的感受和了解这所学校，非常高兴。上午我考察了肯尼迪学院，并与哈佛肯尼迪学院的危机研究中心主任阿诺德·休伊特（ArnoldMHowitt）教授和史蒂芬·凯尔曼（StevenKelman）教授，就公共危机管理的研究合作和共同感兴趣的话题进行了广泛的交流。下午在可铖主席的陪同下参观了哈佛图书馆和商学院、法学院，使我对哈佛有了鲜活而深刻的印象。     

调研中国大学生社会调查奖学金

2013年"调研中国"总共收到近700份团队申报和近800份个人申请,参与人数创下历届新高。为了回馈社会各界的支持和关注,主办方加大资源投入和支持力度,将资助团队数量从12支增加到15支。入选团队名单入选团队与个人公布如下(排名不分先后):     

福建江夏学院法学院简介

<正>福建江夏学院是福建省人民政府在整合福建经济管理干部学院、福建政法管理干部学院、福建财会管理干部学院及福建金融职业技术学院的基础上,经全国高校设置评议委员会评估,于2010年3月经国家教育部批准而设立的省属公办普通本科大学。学校主校区坐落于福州地区大学城新校区。现设法学院、会计学院、工商管理学院等13个二级学院和3个教学部。     

领导必须具有沟通智慧——访上海师范大学法政学院教授朱国定

沟通．无论在何时何地都是一种不可或缺的领导智慧、成功智慧、完胜智慧。在经济全球化的当今世界，国与国之间充斥着疆土纷争、经济利益纠葛，沟通是必需的缓冲矛盾与解决问题的手段；在一个国家中，政府与民众的许多分歧也需要通过沟通来达成共识；在职场上，上级与下级也需要沟通，才能形成合力。沟通，无处不在．没有沟通的社会将是一个死寂的世界。     

上海市社区学院建设的背景、特点与启示

社区学院是现代社区建设的产物,主要着眼于提高城市文明程度、市民综合素质和促进人的全面发展,构建覆盖全区域、面向全体市民的终身学习平台,指导本地区开展各种学习活动的新型高等教育机构。自1993年上海市提出筹建社区学院以来,上海市积极探索社区学院建设,并逐渐形成了具有特色的社区学院建设发展方式,积累了丰富而成熟的经验,对其进行回顾梳理总结反思,对于促进社区教育和社会建设发展具有重要意义。     

卷首语

进入新的一年,迎来新的机遇,新的挑战。 2012年是我国发展进程中又一个具有特殊重要意义的一年。正如全国总工会十五届六次执委会议的工作报告所指出,迎接党的十八大胜利召开,     

学院组织党员干部、学员认真收看党的十八大开幕式

<正>2012年11月8日上午9时,中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重召开,学院组织党员干部、部分培训班学员和教职工收看了现场直播。     

兰州市大力推进兰台文化交流

近年来，兰州市紧紧围绕“文化兰州”建设这一主题，开展对台文化交流工作。一是打京剧牌，兰州职业技术学院《国粹砺人》剧组成功赴台交流。在台期间举办了“兰州职业技术学院莅台交流论坛”等活动，新华社台湾分社、中新社、凤凰网等多家媒体进行跟踪采访报道，取得了教育文化交流的明显成果。     

云南技师学院简介

云南技师学院是云南省人民政府主办，云南省人力资源和社会保障厅主管的云南省首家技师学院。在云南省委、省政府的高度重视下，在省人力资源和社会保障厅的正确领导下，在各委办厅局等有关部门和领导的关心支持下，学院认真贯彻执行党的教育方针，把握职教改革的发展方向，开拓创新、内涵发展、增强活力，不断探索特色办学之路。