毛泽东的秘密战法(下)

"正确的判断来源于周到的和必要的侦察及对于各种侦察材料的连贯起来的思索"——克服对战略情报的误判战争史上的重大谜团,往往都指向"情报门"。德国袭击苏联,日本袭击美国珍珠港,苏美两国都在战略情报上判断失误,以至于都遭到对手的突然袭击。战后的研究表明,苏美两国都曾得到相关情报,但是,又都在情报决策上出现重大失误。这决策失误,又同掌握决策权力的最高统帅紧密相关。原来,最高统帅的战略决策能力,也包     

全力打造命案侦破品牌

"命案侦破整体作战法"在我省公安工作的实践中有着许多成功的案例。这种作战法无论是在实践还是在理论上都对公安工作有着积极的指导意义。作为一个崭新的课题,本刊将陆续组织专家学者从理论和实践的角度对其进行深入的探讨和研究,使其能够在公安工作中发挥更大的作用。本期发表的笔谈,得到了信阳市公安局的大力支持,在此谨表示真诚的感谢。     

浅议警察战术训练过程中实战模拟研究

军事战法作战模拟科学近200年的发展历史为军事科学的“作战实验室”建设打下了坚实的基础,并快速发展成为当代发达国家稳固国防重要支撑学科。而在警察战术训练过程中,实战模拟研究尚未有效开展, “贴近实战”的警察教育训练需求正日益冲击训练教官的教育理念,如何贴近实战成为当前警察战术训练的研究热点与难点。从比较分析的角度,分析军事战法作战模拟与警察战术训练过程实战模拟的异同,尝试研究在警察战术训练过程中开展实战模拟研究的一般规律与方法,以期开拓警察战术训练与科学研究的新视野,不无意义。     

大规模劫持人质事件中心区武力突击战法探析

中心区武力突击是我公安力量对恐怖分子进行武力打击的作战行动，是当前我国研究反恐的重点，事关国家荣辱、百姓安危和社会稳定。突击战法是中心区武力突击成功的关键环节，是提高突击指挥效能的有效手段，是丰富公安反恐怖理论内涵的重要因素。中心区武力突击的战法包括：导气失能，辅助突击法；技术止爆，合力突击法；多点并进，立体突击法；里应外合，联动突击法；欲擒故纵，入穴突击法和快速接敌，强行突击法。     

敲诈勒索型劫持人质案件处置战法研究

劫持人质案件近年来呈高发态势,特别是以敲诈勒索钱财为目的的劫持人质案件居高不下,是公安机关及人民警察必须面对的焦点和难点之一。在对劫持人质案件类型进行分析的同时,总结出劫持人质案件的共性特征和不同特点,进而对警察处置中的瓶颈性问题加以剖析,提出此类解救人质案件中警察如何把握战机,巧用战术方法及注意事项。     

借鉴健行实务经验,提升实践教学能力

通过对台湾职业教育交流与学习,对比健行科技大学和长沙民政职业技术学院的教师、学生、实践教学等方面情况,分析了健行科技大学教师赴公民营机构服务研习和业界专家协同教学以提升实践教学能力的做法,提出了通过研发机电专业紧缺实训设备的途径提升专业教学团队的实践教学与科研服务能力的方法.     

“中华大粮仓”展现“硬实力”——全省推进现代农业建设掠影

“2019年,黑龙江省粮食生产‘十六连丰’,总产达1500.6亿斤,连续9年位居全国首位。”2019年年底,这条喜讯刷爆了许多龙江人的微信朋友圈。这一成就的背后,有着常人难以想象的重重困难——春天,保苗关键期,干旱、低温接踵而至;夏天,作物生长关键期,强降水、冰雹、大风等极端天气又结伴袭来……在重重天灾的打击下,黑龙江依然能够实现连续丰收,离不开“藏粮于地、藏粮于技”战略的深入实施,更离不开农业现代化建设的不断进步。     

论职技师范教育的责任与构建和谐社会的关系

职校高师在人才培养与构建和谐社会中起着重要作用,为此应做到：教育者加强认识,提高责任感;建立责任制度,保障教育责任的施行;改革管理制度,促进教育责任的完成。     

墨家“道技合一”伦理思想

墨子及其所创立的墨家学派求真理，爱科学，利天下，尚法仪，特别是有关科技伦理方面的成果闪耀着其他学派难以企及的光彩。本文对墨家科技伦理思想进行了分析，指出：案智求真的价值追求、义利统一的技术功利主义和道技合一的科技共同体规范构成了古代科技伦理思想的奇峰。这对于我们今天处理科技与伦理的关系具有重要的启示。     

试论信息技术条件下的教学模式

信息技术条件下的教学模式探讨是教育实现现代化的一项重要工作。随着科学技术的发展和科技应用的普及 ,在教育教学过程中 ,引进和应用现代信息技术 ,实现教学内容的信息化、教学手段的现代化和教学资源的网络化 ,以此提高教学质量 ,已经成为教育实现现代化重要标志。