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3.
加快推动公共法律服务体系建设,运用法治思维和法治方法提升社会治理能力,建立、健全社会矛盾纠纷预防化解机制,是社会治理创新的应有之义。公证作为打造共建共治共享社会治理新格局和完善公共法律服务体系建设的重要力量,作为矛盾纠纷多元化解机制的基础性司法资源,理应有所作为,而且也确实大有可为。  相似文献   
4.
一场突如其来的“非典”疫病,打乱了社会生活的正常秩序,震动了人们的思维神经,使人类社会的现代化进程面临着新的重大挑战。“非典”的出现不是孤立的偶发事件,它与生态环境的恶化存在着内在的、必然的联系。“非典”促使我们警觉和醒悟:人类只有弘扬生态道德,做到“天人相与”,实现人与自然的和谐相处,才能从根本上减少和防止像“非典”病魔这样的灾祸发生,从而保证和提高人类的生存质量和文明程度。 一  相似文献   
5.
张辉 《小康》2006,(10):60-61
投资德国,要考虑是否有熟悉德国的人才,技术能否符合德国标准,产品销售市场等等细节问题。  相似文献   
6.
《时事资料手册》2006,(2):103-103
当地时间2006年1月24日,日本陆地观测技术卫星“大地”号搭乘H2A运载火箭,从日本南部的鹿儿岛县种子岛宇宙中心发射升空。  相似文献   
7.
我在地方党报新闻研究机构工作的体会地方党报设立新闻研究机构,最早约始于八十年代的中、后期。《盐阜大众报》在1989年以前没有设过研究室或研究所的机构。重视报纸新闻业务的研究,是随着报业的发展而放在了地方党报机构改革的议程上。《盐阜大众报》的新闻研究室设立于1989年,本人荣幸地担任首任研究室主任2年多,10年后的1999年,我又回到研究室主任的岗位,此时已经50多岁了,到2005年的7月份,从这个岗位上退了下来。回顾前后两次担任8年多研究室的工作,真有许许多多的感叹与体会。两次负责一家地方党报新闻业务研究工作的经历,使我深深感…  相似文献   
8.
科学技术的困境是技术观的困境,仅从一定历史条件下的科学技术社会后果就对科学技术本身做出肯定或否定的评判,这是形而上学的技术观。为走出技术观的困境,需立足于社会和科学技术的实践,转换思维方式,从人的主体的角度出发理解、认知、利用和控制科学技术,即确立人本主义技术观。  相似文献   
9.
《求贤》2006,(9):I0002-I0002
天津电大汉沽分校(汉沽成人中专)是集中等、高等学历教育和各种现代技术技能培训于一体的多功能国民教育办学机构。学校设有中专处、电大专(本)科处、职业技能培训处。形成了成人中等学历教育、高等学历教育和各种专业技能培训于一体,三足鼎立、协调发展的办学格局。学校拥有六十余名高学历、高职称、高水平的教工组成的教学、管理、技术、科研队伍。并拥有包括卫星地面接收系统、独立网址的220台计算机组成的网络系统、双向视频、视听阅览、大屏幕投影、闭路电视等先进的教学设备。形成了汉沽电大校园网络平台与中央广播电视大学、天津广檑电视大学互遂的三级互动网络平台,加之中央广播电视大学卫星数字系统和先进的人文管理,真正实现了天阀、地网、管理网的有机结合。  相似文献   
10.
全路运输安全工作座谈会提出了全路六大干线包括沪杭线要全面建成提速安全标准线的目标要求,这是部党组贯彻落实党的十六届三中、四中和五中全会精神,坚持科学发展观,实现铁路跨越式发展以适应国民经济发展对铁路运能需求的一个重大决策。它一方面对铁路职工的思想道德和技术业务素质提出了新的更高要求,同时也为职工立足岗位成才、促进人的全面发展提供了一个有利的机遇。作为铁路基层单位的党政工团各级组织,应当积极地把自己的工作重点融入于创建提速安全标准线、实现铁路跨越式发展的宏伟目标之中,服务于提高职工的素质之中,充分发挥好…  相似文献   
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