基层掠影

去年12月7日,甘肃省刑释解教人员安置帮教工作经验交流会在兰州市召开。这次会议的目的是总结成绩、交流经验、表彰先进,安排部署在构建社     

温暖一颗僵死的心

解教人员史某回到家里,被眼前的情景惊呆了:地上长满了野草,室内布满了蜘蛛网,家里空空荡荡。老婆早就跑了,正在读高中的儿子此时也     

十年延伸帮教工作得实效

1997年以来,漳州市在认真做好刑释解教人员安置帮教工作的同时,加强与监狱协作配合,把帮教工作延伸到监狱。经过10年的不断实践,地方与监狱协作配合机制基本建立,接茬脱节基本得到解决,改造质量得到提高。据统计,近年来福建闽西、龙岩、泉州、漳州等监狱漳州籍在押服刑人员表现转好率达80%、减刑率占30%以上。     

巧识玉器真假

《律师法》第13，14条规定，国家机关的现职工作人员不得兼任执业律师。律师担任各级人民代表大会常务委员会组成人员期间，不得执业。没有取得律师执业证书的人员，不得以律师名义执业，不得为牟取经济利益从事诉讼代理或者辩护业务。     

劳模齐聚共话崇文发展

本刊讯 北京市区县工会界别政协委员工作联系会日前在崇文区召开，与会人员相互沟通情况、相互学习借鉴，并分别结合自身的工作实际谈了对政协工作、工会工作以及两者关系的看法。     

“六度理论”

这是流行在即将毕业的大学生中的一个词汇。据媒体报道，时下不少大学生在走上工作岗位之前，会读《厚黑学》、练酒量、找关系，修炼这些所谓的“灰色技能”。有专家指出，“灰色技能”是一种社会对人的异化。一方面社会强调法治，但“人情”所到之处，法治也得避让三分，迫使大学生们也不得不去适应这种潜规则。但应该看到，“灰色技能”虽然受宠却并非主流，在修炼“灰色技能”的背后。     

把理念融进去 让管理动起来——对工务系统学习运用“10＋1”现场安全管理技能的思考

兰州铁路局提出“10+1”现场安全管理技能(人本管理、刚性管理与柔性管理、关键管理、系统管理、精细化管理、零缺陷管理、标准化管理、走动式管理、闭环管理、看板管理,创建学习型组织)后,兰州局工务系统认真学习并融入日常管理,将其作为路局直管站段后抓好安全工作的重要管理技巧,收到了明显成效。———学习运用的情况方法一:补短板、强关键。自2005年9月起至今,在全系统持续不断地强化对6大“安全短板”的教育和引导:施工安全、道口安全、季节性安全工作、轨道车及路用车辆安全、结合部安全、人身和交通安全。在此基础上,采取强力措施加…     

试论劳教场所民管与"拐棍"的界定与掌握

民管是劳教场所民主管理的简称,是指劳教所在对劳教人员的管理过程中,应充分保障劳教人员的民主权利,允许他们过一定的民主生活的管理制度。就制度而言,民管是依法保障劳教人员享有一定的民主权利,让劳教人员过一定的民主生活;就管理而言,是在民警直接管理下,实行劳教人员自我管理、自我教育的一种管教方法。健全和加强民管工作,有利于形成严格管理下的适