医生何以“患病”

与一般的权力腐败不同,医疗系统腐败依靠的是专业知识和技能,他们或者通过专业优势和技术能力获得行政管理权直接腐败,或者直接利用专业知识不为常人所了解这一特性间接腐败。常人对这些专业知识和技能往往接触较少,即使接触也往往难以理解。因此,不法分子一旦利用专业知识和技能进行腐败,就很容易得手,也往往不易被查处,从而使得这种类型的腐败带有一定的隐蔽性。从2011年下半年开始,江苏某地检察院开展医疗卫生系统专项治理活动,共查处13     

技能抽查对专业建设优化的影响浅析

专业建设在职业院校学生技能培养工作中占有重要的地位。文中分析了在技能抽查背景下职业院校在专业建设中出现的问题，从专业培养目标、课程体系、效果评价、师资力量、实践教学方法等方面提出了专业建设优化的途径。以期充分发挥技能抽查对专业建设的促进和引领作用，优化专业建设内涵，不断提升专业建设的发展水平。     

捕风捉影

企业职工技能培训将获补贴从日前召开的职业培训工作会上获悉,北京市将对技能人员建立贯穿整个职业生涯的终身培训制度,企业技能岗位职工实施岗位技能全员培训将获技能提升培训补贴。北京市人力社保局副局长陈蓓介绍,从目前北京市现状来看,仍面临技能型人才总量供给不足、结构层次偏低的局面。岗位技能人员总量达487万人,而持证上岗者只有223万人。（北京日报）     

新时期师范高校孝文化构建的策略与方法

新时期在师范高校构建孝文化有利于培养师范生的思想品德和行为习惯。要制定切实可行的策略，选择有效的方法，以提高教育效果。通过思想教育，激发情感，在践行中提高认识，重视传播孝文化技能和方法的训练。正确处理好孝文化继承与发展、孝文化教育与感恩教育之间的关系。     

基于能力本位人才培养的应用型本科院校旅游管理专业双语教学的探讨

旅游管理专业是一个实践性很强的特色专业,而应用型本科院校的目标是培养应用型人才,必然要重视对学生综合能力的培养。21世纪是中国右旅游资源大国向世界旅游强国进军的世纪。为此,国际旅游业发展对我国旅游管理人才培养提出了更新更高的要求。基于能力本位人才培养目标对应用型本科院校旅游管理专业的双语教学进行探讨,以期为应用型本科院校旅游专业的人才培养探索出一条可行的出路。     

哈尔滨市阿城区 实施“四三二一”人才工程筑巢引凤

2017年以来,阿城区通过全面实施人才工作“四三二一”工程,增强对各类人才的吸引力,筑巢引凤.全力建设“四大人才工程”——“人才工作强基工程”“人才团体育新工程”“筑巢引凤工程”“双创人才培养工程”,不断强化人才工作基础建设,加大人才培养和使用力度,延伸人才工作触角,提升人才服务能力.重点开展“三个载体活动”——“打造人才引擎,共建五个阿城”“金都专家行,服务在基层”“特色人才群体和特色人才工作评选”活动,     

加强高校易班思想政治教育队伍建设

易班作为全国最具影响力的综合性互联网教育平台,对推动高校思想政治教育工作具有十分重要的现实意义。当前,以易班为载体的高校思想政治教育队伍,在人员结构、专业化水平、网络技能等方面还存在着一些亟待解决的问题。因此,高校不仅要优化队伍结构、抓好教育培训,还要健全监督、激励机制,以打造一支政治理论强、网络素养高、业务技能精的易班思想政治教育队伍。     

高校创新创业人才培养现状调查分析

高校推进创新创业人才培养是响应"大众创业、万众创新"、扩大创新创业型人才输出、顺应高等教育改革的客观要求。对武汉地区8所高校的1637名大学生进行问卷调查,调查结果反映出高校较重视创新创业人才培养,但培养模式陈旧;大学生对创新创业兴趣浓厚,但认识不足;校际间创新创业教育及实践形式各有侧重等现状。进一步分析校园创新创业文化氛围、人才培养环节、师资队伍和人才评价等方面存在的问题及原因,并针对存在的问题提出高校增强创新创业人才培养有效性的对策建议。     

人才培养共同体背景下的“教、学、练、战”一体化研究与实践

社会越进步越发展,对高等教育的要求越高,传统的教学模式已经不能适应社会对人才的需求。为了满足社会对高素质人才的需求,高等教育急需创新人才培养模式。人才培养共同体是一种多元化、开放性的教育体系,也是一种科学的人才培养模式,它强调学校、行业、社会等各方面的合作,为学生提供更广阔的发展平台。在此背景下,“教、学、练、战”一体化作为一种注重实践和创新的人才培养模式,受到了广泛关注。分析研究司法警官院校人才培养共同体背景下“教、学、练、战”一体化问题,并提出完善对策,可为司法警官院校的人才培养提供借鉴和指导。     

引进高素质人才要处理好五个关系

军队合理引进高学历高素质人才．一定程度上可以节约部队人才培养成本．缩短人才培养周期．带动和盘活军队人才队伍整体建设．对推进新军事变革和部队跨越式发展具有重要意义。要针对引进观念有偏差、政策机制不完善、引后工作不到位等问题,在实施引进人才的实际操作过程中．正确处理好以下五个关系．