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101.
102.
103.
104.
近年来,全省各级财政部门认真贯彻落实省委、省政府的决策部署,不断加大财政文化投入,促进文化事业繁荣发展。“十一五”时期,全省各级财政文化总投入294.4亿元,占同期财政支出的2.59%,其中省级总投入55.56亿元,占同期财政支出的比重达到4.22%。“十二五”时期是我省推进文化强省建设的起步时期。各级财政部门要继续加强财力保障、政策引导、机制创新,加快推进文化强省建设。 相似文献
105.
喻思源 《党员生活(武汉)》2011,(12):33-33
多渠道投入。破解党员群众服务中心建设资金难题。针对少数地方存在党员群众服务中心建设资金难筹措、矛盾难协调、运转难保障等畏难情绪,赤壁市统一全市思想,把加强党员群众服务中心建设作为全面推进基层组织建设、促进经济社会快速发展、巩固党的执政基础的重要抓手,不断加大经费投入。 相似文献
106.
《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中,首次明确发展学前教育是政府的职责。明确指出对于学前教育,要"加大政府投入",同时要"重点发展农村学前教育。"2010年11月21日国务院下发的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号)文件中也明确规定"把发展学前教育摆在更加重要的位置”,“各级政府要充分认... 相似文献
107.
中共天津市委党校第期进修一班"转方式与调结构"课题组 《求知》2013,(1):26-27
“十二五”期间是天津投资集团公司(以下简称津投集团)完成产业发展新布局和提升经营管理模式的重要战略转型期。自2003年开始.津投集团就开始了努力推进集团产业发展布局战略转型的进程。在做实能源基础设施建设等投资项目的同时.通过存量盘活和增量投入的有机结合. 相似文献
108.
近年来,通过农机购置补贴的强力拉动,我国农机化事业得到快速发展,但是,作为农机化事业发展的关键性因素、特别是直接面对农民群众的基层农机技术推广工作则相对滞后,难以跟上农机事业发展步伐. 相似文献
109.
义务教育均衡发展是基本公共服务均等化的重要组成部分,推进义务教育均衡发展是财政义不容辞的责任。本报告从投入、产出和受益三维角度构建了评价当前我国义务教育均衡发展的指标体系,测算了2003~2009年全国、分地区、分省的教育均等化指数,并进行了分解和匹配分析。研究发现:从绝对水平来看,总体保障得分、投入得分、产出得分和受益得分均处于上升的趋势;从相对水平来看,总体均等化水平和投入均等化水平处于扩大趋势,而产出和受益均等化水平呈缩小趋势。此外,东部地区总体得分、投入得分、受益得分和相对进程均处于全国领先地位且呈现稳定上升趋势,中部地区则处于上升趋势且处于全国平均水平,其产出水平相对靠前且呈现明显的上升趋势,而西部地区得分相对靠后但处于上升趋势。 相似文献
110.
国家的宏观教育政策如何在福利教育政策与新自由主义教育政策之间进行博弈取舍,成为当今各国公共教育政策的焦点.教育公平、教育质量、教育投入与教育治理是考察国家教育政策走向的基本方面,体现了发展教育的政府职责,各国政府尽管在教育政策上有许多不同之处,但还是具有一致性的价值取向.可以立足国情,借鉴世界主要国家和地区的政策经验,建立起民生定位的教育政策和促进就业与经济增长为主的教育政策之间相协调的、以促进公平和提高质量为核心的政策框架. 相似文献